Tutti gli esercizi del capitolo, svolti passo-passo, in ordine di comparsa nel capitolo: prima gli esercizi guidati nel testo e i problemi delle sezioni, poi i problemi di fine capitolo (numerici, concettuali, vero/falso, ranking, grafici, stime di Fermi).

Esercizi e problemi nel testo

Problemi di fine capitolo

All the chapter’s worked exercises, step by step, in order of appearance in the chapter: first the guided exercises in the text and the section problems, then the end-of-chapter problems (numerical, conceptual, true/false, ranking, graphs, Fermi estimates).

Exercises and problems in the text

End-of-chapter problems

Testo

Un petardo (mtot=2  kgm_{\text{tot}} = 2\;\text{kg}) esplode liberando Escoppio=500  JE_{\text{scoppio}} = 500\;\text{J} e dividendosi in due frammenti di massa m1=0,5  kgm_1 = 0{,}5\;\text{kg} e m2=1,5  kgm_2 = 1{,}5\;\text{kg}. Calcolare le velocità.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Esplosione · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Conservazione della quantità di moto · Metodo delle due tabelle

Problem

A firecracker (mtot=2  kgm_{\text{tot}} = 2\;\text{kg}) explodes releasing Escoppio=500  JE_{\text{scoppio}} = 500\;\text{J} and splits into two fragments of mass m1=0,5  kgm_1 = 0{,}5\;\text{kg} and m2=1,5  kgm_2 = 1{,}5\;\text{kg}. Calculate the velocities.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Esplosione · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Skills: Conservazione della quantità di moto · Metodo delle due tabelle

Testo

Una persona di 75  kg75\;\text{kg} si lancia da h=5  mh = 5\;\text{m}. Trattando il sistema persona più Terra come un‘“esplosione” (l’energia potenziale gravitazionale si trasforma in cinetica), stima la velocità di rinculo della Terra e commenta perché non la percepiamo. Massa della Terra M61024  kgM_\oplus \approx 6\cdot 10^{24}\;\text{kg}.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Esplosione · Energia potenziale gravitazionale Competenze: Conservazione della quantità di moto

Problem

A person of 75  kg75\;\text{kg} jumps from h=5  mh = 5\;\text{m}. Treating the person-plus-Earth system as an “explosion” (gravitational potential energy transforms into kinetic energy), estimate the recoil velocity of the Earth and comment on why we do not notice it. Mass of the Earth M61024  kgM_\oplus \approx 6\cdot 10^{24}\;\text{kg}.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Esplosione · Energia potenziale gravitazionale Skills: Conservazione della quantità di moto

Testo

Un corpo (m1=3  kgm_1 = 3\;\text{kg}, v1=25  m/sv_1 = 25\;\text{m/s}) urta un corpo fermo (m2=5  kgm_2 = 5\;\text{kg}, v2=0v_2 = 0). L’urto è elastico. Trovare le velocità finali.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Impostazione simbolica

Problem

A body (m1=3  kgm_1 = 3\;\text{kg}, v1=25  m/sv_1 = 25\;\text{m/s}) collides with a body at rest (m2=5  kgm_2 = 5\;\text{kg}, v2=0v_2 = 0). The collision is elastic. Find the final velocities.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Elastic collision · Conservation of momentum · Kinetic energy Skills: Symbolic setup

Testo

Due palline (m1=3  kgm_1 = 3\;\text{kg}, v1A=4  m/sv_{1A} = 4\;\text{m/s}; m2=5  kgm_2 = 5\;\text{kg}, v2A=7  m/sv_{2A} = -7\;\text{m/s}) collidono. Il 30% dell’energia cinetica interna diventa calore. Trovare le velocità finali.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica · Centro di massa Competenze: Metodo delle due tabelle Metodi: Metodo delle due tabelle parallele

Problem

Two balls (m1=3  kgm_1 = 3\;\text{kg}, v1A=4  m/sv_{1A} = 4\;\text{m/s}; m2=5  kgm_2 = 5\;\text{kg}, v2A=7  m/sv_{2A} = -7\;\text{m/s}) collide. 30% of the internal kinetic energy becomes heat. Find the final velocities.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Inelastic collision · Conservation of momentum · Kinetic energy · Centre of mass Skills: Two-table method Methods: Parallel two-table method

Testo

Un oggetto fermo di 10  kg10\;\text{kg} esplode in tre frammenti di masse m1=2m_1 = 2, m2=3m_2 = 3, m3=5  kgm_3 = 5\;\text{kg}. Il frammento 1 parte con velocità v1=(10;0)  m/s\vv{v}_1 = (10;\, 0)\;\text{m/s}, il frammento 2 con v2=(0;8)  m/s\vv{v}_2 = (0;\, -8)\;\text{m/s}. Trova v3\vv{v}_3 e l’energia liberata nello scoppio.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Esplosione · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Conservazione della quantità di moto

Problem

A stationary 10  kg10\;\text{kg} object explodes into three fragments of masses m1=2m_1 = 2, m2=3m_2 = 3, m3=5  kgm_3 = 5\;\text{kg}. Fragment 1 leaves with velocity v1=(10;0)  m/s\vv{v}_1 = (10;\, 0)\;\text{m/s}, fragment 2 with v2=(0;8)  m/s\vv{v}_2 = (0;\, -8)\;\text{m/s}. Find v3\vv{v}_3 and the energy released in the blast.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Esplosione · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Skills: Conservazione della quantità di moto

Testo

Palla 1 (3  kg3\;\text{kg}, v=6  m/sv = 6\;\text{m/s}) si avvicina a palla 2 (5  kg5\;\text{kg}, v=2  m/sv = -2\;\text{m/s}). Tra di loro c’è una molla (K=200  N/mK = 200\;\text{N/m}, 0=5  m\ell_0 = 5\;\text{m}, A=0\ell_A = \ell_0). Trovare la massima compressione della molla.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica · Energia potenziale elastica · Centro di massa Competenze: Metodo delle due tabelle Oggetti: Molla

Problem

Ball 1 (3  kg3\;\text{kg}, v=6  m/sv = 6\;\text{m/s}) approaches ball 2 (5  kg5\;\text{kg}, v=2  m/sv = -2\;\text{m/s}). Between them there is a spring (K=200  N/mK = 200\;\text{N/m}, 0=5  m\ell_0 = 5\;\text{m}, A=0\ell_A = \ell_0). Find the maximum compression of the spring.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica · Energia potenziale elastica · Centro di massa Skills: Metodo delle due tabelle Objects: Molla

Testo

Un’auto di massa m=1200  kgm = 1200\;\mathrm{kg} viaggia a v=45  km/hv = 45\;\mathrm{km/h}. Calcola il modulo della quantità di moto (ricorda di convertire la velocità in m/s).

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Quantità di moto Competenze: Impostazione simbolica

Problem

A car of mass m=1200  kgm = 1200\;\mathrm{kg} travels at v=45  km/hv = 45\;\mathrm{km/h}. Calculate the magnitude of its momentum (remember to convert the velocity to m/s).

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Quantità di moto Skills: Impostazione simbolica

Testo

Spiega perché è più pericoloso cadere da una certa altezza su un pavimento rigido rispetto a cadere dalla stessa altezza su un materasso, anche se la velocità di impatto è la stessa. Usa il teorema dell’impulso per motivare la risposta.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto

Problem

Explain why it is more dangerous to fall from a certain height onto a rigid floor than to fall from the same height onto a mattress, even though the impact velocity is the same. Use the impulse–momentum theorem to justify your answer.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso · Quantità di moto

Testo

Una palla da tennis di massa m=60  gm = 60\;\mathrm{g} arriva verso una racchetta a vi=25  m/sv_i = 25\;\mathrm{m/s} e rimbalza indietro a vf=30  m/sv_f = 30\;\mathrm{m/s} nella direzione opposta. Calcola il modulo dell’impulso trasferito alla palla.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto

Problem

A tennis ball of mass m=60  gm = 60\;\mathrm{g} arrives at a racket at vi=25  m/sv_i = 25\;\mathrm{m/s} and bounces back at vf=30  m/sv_f = 30\;\mathrm{m/s} in the opposite direction. Calculate the magnitude of the impulse transferred to the ball.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso · Quantità di moto

Testo

Un carrello di massa M=4,0  kgM = 4{,}0\;\mathrm{kg} è fermo su un binario orizzontale privo di attrito. Un bambino di massa m=20  kgm = 20\;\mathrm{kg} salta sul carrello con una velocità orizzontale di v0=0,80  m/sv_0 = 0{,}80\;\mathrm{m/s}. Trova la velocità comune di bambino e carrello dopo il salto.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Urto anelastico Competenze: Conservazione della quantità di moto Oggetti: Blocco

Problem

A cart of mass M=4,0  kgM = 4{,}0\;\mathrm{kg} is at rest on a frictionless horizontal track. A child of mass m=20  kgm = 20\;\mathrm{kg} jumps onto the cart with a horizontal velocity of v0=0,80  m/sv_0 = 0{,}80\;\mathrm{m/s}. Find the common velocity of the child and cart after the jump.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Urto anelastico Skills: Conservazione della quantità di moto Objects: Blocco

Testo

Una biglia di massa m1=0,20  kgm_1 = 0{,}20\;\mathrm{kg} che viaggia a v1=2,0  m/sv_1 = 2{,}0\;\mathrm{m/s} urta frontalmente ed elasticamente una seconda biglia ferma di massa m2=0,10  kgm_2 = 0{,}10\;\mathrm{kg}. Trova le velocità delle due biglie dopo l’urto.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Conservazione della quantità di moto

Problem

A marble of mass m1=0,20  kgm_1 = 0{,}20\;\mathrm{kg} travelling at v1=2,0  m/sv_1 = 2{,}0\;\mathrm{m/s} strikes head-on and elastically a second, stationary marble of mass m2=0,10  kgm_2 = 0{,}10\;\mathrm{kg}. Find the velocities of the two marbles after the collision.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Skills: Conservazione della quantità di moto

Testo

Durante un test di sicurezza, un’auto di 1200  kg1\,200\;\mathrm{kg} urta un muro a 5,0  m/s5{,}0\;\mathrm{m/s} e si ferma in 0,50  s0{,}50\;\mathrm{s}. L’airbag riduce però il tempo di arresto per il guidatore (75  kg75\;\mathrm{kg}) a circa 0,30  s0{,}30\;\mathrm{s}, contro i 0,10  s0{,}10\;\mathrm{s} senza airbag. Stima la forza media agente sul guidatore con l’airbag e valuta il guadagno.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto Competenze: Impostazione simbolica

Problem

During a safety test, a car of 1200  kg1\,200\;\mathrm{kg} hits a wall at 5,0  m/s5{,}0\;\mathrm{m/s} and stops in 0,50  s0{,}50\;\mathrm{s}. The airbag, however, reduces the stopping time for the driver (75  kg75\;\mathrm{kg}) to about 0,30  s0{,}30\;\mathrm{s}, against 0,10  s0{,}10\;\mathrm{s} without the airbag. Estimate the average force acting on the driver with the airbag and evaluate the benefit.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso · Quantità di moto Skills: Impostazione simbolica

Testo

Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false, motivando brevemente: (a) in un urto elastico si conserva la quantità di moto ma non l’energia cinetica; (b) in un urto completamente anelastico i due corpi si muovono insieme; (c) in un urto la forza esterna di attrito invalida sempre la conservazione della quantità di moto; (d) un sistema isolato conserva la quantità di moto totale anche durante un’esplosione.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Esplosione

Problem

State whether the following statements are true or false, briefly justifying your answer: (a) in an elastic collision momentum is conserved but not kinetic energy; (b) in a perfectly inelastic collision the two bodies move together; (c) in a collision the external friction force always invalidates conservation of momentum; (d) an isolated system conserves total momentum even during an explosion.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto elastico · Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Esplosione

Testo

Un proiettile di massa m=10  gm = 10\;\mathrm{g} e velocità v=300  m/sv = 300\;\mathrm{m/s} si conficca in un blocco di legno di massa M=1,5  kgM = 1{,}5\;\mathrm{kg} appeso a un filo (pendolo balistico). Calcola l’altezza massima raggiunta dal blocco (con il proiettile dentro) dopo l’urto.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica · Energia potenziale gravitazionale Competenze: Conservazione della quantità di moto Oggetti: Pendolo balistico · Proiettile

Problem

A projectile of mass m=10  gm = 10\;\mathrm{g} and velocity v=300  m/sv = 300\;\mathrm{m/s} embeds itself in a wooden block of mass M=1,5  kgM = 1{,}5\;\mathrm{kg} hanging from a string (ballistic pendulum). Calculate the maximum height reached by the block (with the projectile inside) after the collision.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica · Energia potenziale gravitazionale Skills: Conservazione della quantità di moto Objects: Pendolo balistico · Proiettile

Testo

Dimostra che, in un urto elastico unidimensionale tra una massa m1m_1 con velocità iniziale v1v_1 e una massa m2m_2 inizialmente ferma, la velocità della prima massa dopo l’urto vale v1=m1m2m1+m2v1v_1' = \frac{m_1 - m_2}{m_1 + m_2}\,v_1. Commenta i casi limite m1m2m_1 \gg m_2 e m1m2m_1 \ll m_2.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Impostazione simbolica

Problem

Prove that, in a one-dimensional elastic collision between a mass m1m_1 with initial velocity v1v_1 and a mass m2m_2 initially at rest, the velocity of the first mass after the collision is v1=m1m2m1+m2v1v_1' = \frac{m_1 - m_2}{m_1 + m_2}\,v_1. Comment on the limiting cases m1m2m_1 \gg m_2 and m1m2m_1 \ll m_2.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Skills: Impostazione simbolica

Testo

Stima la velocità di rinculo di una persona di 70  kg70\;\mathrm{kg} in piedi su una superficie ghiacciata priva di attrito quando lancia orizzontalmente una palla da basket (0,6  kg0{,}6\;\mathrm{kg}) a una velocità tipica di lancio.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Competenze: Stime di Fermi · Conservazione della quantità di moto

Problem

Estimate the recoil velocity of a 70  kg70\;\mathrm{kg} person standing on a frictionless icy surface when they throw a basketball (0,6  kg0{,}6\;\mathrm{kg}) horizontally at a typical throwing speed.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Skills: Stime di Fermi · Conservazione della quantità di moto

Testo

Ranking. Quattro oggetti si muovono con massa mm e velocità vv: (A) m=2  kgm = 2\;\mathrm{kg}, v=6  m/sv = 6\;\mathrm{m/s}. (B) m=4  kgm = 4\;\mathrm{kg}, v=2  m/sv = 2\;\mathrm{m/s}. (C) m=3  kgm = 3\;\mathrm{kg}, v=4  m/sv = 4\;\mathrm{m/s}. (D) m=1  kgm = 1\;\mathrm{kg}, v=5  m/sv = 5\;\mathrm{m/s}. Ordina i moduli della quantità di moto p=mvp = mv dalla più piccola alla più grande.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Quantità di moto Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Ranking. Four objects move with mass mm and velocity vv: (A) m=2  kgm = 2\;\mathrm{kg}, v=6  m/sv = 6\;\mathrm{m/s}. (B) m=4  kgm = 4\;\mathrm{kg}, v=2  m/sv = 2\;\mathrm{m/s}. (C) m=3  kgm = 3\;\mathrm{kg}, v=4  m/sv = 4\;\mathrm{m/s}. (D) m=1  kgm = 1\;\mathrm{kg}, v=5  m/sv = 5\;\mathrm{m/s}. Order the magnitudes of momentum p=mvp = mv from smallest to largest.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Quantità di moto Skills: Ragionamento di ranking

Testo

Lo scontro elastico. Una palla da bowling di massa MM urta elasticamente in linea retta un birillo di massa mMm \ll M inizialmente fermo. (a) Dopo l’urto, come si muove la palla? (b) Come si muove il birillo? (c) E se i ruoli fossero invertiti (pallino leggero contro birillo pesantissimo)? Rispondi qualitativamente ragionando sui limiti delle formule dell’urto elastico 1D.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Quantità di moto Competenze: Impostazione simbolica

Problem

The elastic collision. A bowling ball of mass MM elastically strikes, in a straight line, a pin of mass mMm \ll M initially at rest. (a) After the collision, how does the ball move? (b) How does the pin move? (c) What if the roles were reversed (light ball against a very heavy pin)? Answer qualitatively, reasoning about the limits of the 1D elastic collision formulas.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto elastico · Quantità di moto Skills: Impostazione simbolica

Testo

Elastotennis. Due studenti immaginano una partita di “elastotennis”: sia la pallina sia la racchetta sono perfettamente elastiche (coefficiente di restituzione e=1e = 1) e prive di attrito. Uno dei due sostiene che, con un colpo abbastanza secco, la pallina può non rimbalzare sulla racchetta e restare incollata ad essa. L’altro nega energicamente. (a) Chi ha ragione? (b) Mostra che, in un urto elastico unidimensionale tra una pallina di massa mm e una racchetta di massa MM, la velocità relativa si inverte sempre: vrel,dopo=vrel,primav_\text{rel,dopo} = -v_\text{rel,prima}. (c) Concludi: con e=1e = 1 è impossibile che la pallina “segua” la racchetta.

Problema rielaborato da (Povey 2015, §4.2).

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Impostazione simbolica

Problem

Elastic tennis. Two students imagine a game of “elastic tennis”: both the ball and the racket are perfectly elastic (coefficient of restitution e=1e = 1) and frictionless. One of them claims that, with a sharp enough stroke, the ball can fail to bounce off the racket and stay stuck to it. The other firmly disagrees. (a) Who is right? (b) Show that, in a one-dimensional elastic collision between a ball of mass mm and a racket of mass MM, the relative velocity always reverses: vrel,dopo=vrel,primav_\text{rel,dopo} = -v_\text{rel,prima}. (c) Conclude: with e=1e = 1 it is impossible for the ball to “follow” the racket.

Problem adapted from (Povey 2015, §4.2).

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto elastico · Quantità di moto · Energia cinetica Skills: Impostazione simbolica

Testo

Un carrello da 200200 kg viaggia a 2,02{,}0 m/s. Una persona di 8080 kg salta su di esso correndo a 5,05{,}0 m/s nella stessa direzione. Qual è la velocità finale del sistema?

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Urto anelastico Competenze: Conservazione della quantità di moto Metodi: Metodo delle due tabelle parallele

Problem

A 200200 kg cart travels at 2,02{,}0 m/s. An 8080 kg person jumps onto it while running at 5,05{,}0 m/s in the same direction. What is the final velocity of the system?

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Urto anelastico Skills: Conservazione della quantità di moto Methods: Metodo delle due tabelle parallele

Testo

Un cannone di 500500 kg, fermo, spara un proiettile di 4,04{,}0 kg con velocità 1010 m/s. Calcola la velocità di rinculo del cannone (sistema isolato lungo l’asse del tiro).

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Competenze: Conservazione della quantità di moto

Problem

A 500500 kg cannon, at rest, fires a 4,04{,}0 kg projectile with velocity 1010 m/s. Calculate the recoil velocity of the cannon (isolated system along the firing axis).

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Skills: Conservazione della quantità di moto

Testo

Un’auto e un camion si scontrano frontalmente. Su quale veicolo agisce la forza più grande durante l’urto? Su quale veicolo gli occupanti subiscono l’accelerazione più grande? Sono la stessa cosa?

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Terza legge di Newton · Impulso Competenze: Impostazione simbolica

Problem

A car and a lorry collide head-on. On which vehicle does the larger force act during the collision? In which vehicle do the occupants experience the larger acceleration? Are these the same thing?

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Terza legge di Newton · Impulso Skills: Impostazione simbolica

Testo

Tre palline urtano un muro perpendicolarmente con la stessa velocità vv:

  • A: massa mm, rimbalza con velocità vv;
  • B: massa mm, si ferma;
  • C: massa 2m2m, rimbalza con velocità vv.

Ordina la variazione di quantità di moto Δp|\Delta p| subita dalla pallina dal più piccolo al più grande.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Quantità di moto · Impulso Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Three balls hit a wall perpendicularly with the same velocity vv:

  • A: mass mm, bounces back with velocity vv;
  • B: mass mm, stops;
  • C: mass 2m2m, bounces back with velocity vv.

Order the change in momentum Δp|\Delta p| undergone by the ball from smallest to largest.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Quantità di moto · Impulso Skills: Ragionamento di ranking

Testo

Vero o falso? (a) In un urto perfettamente anelastico la quantità di moto si conserva. (b) In un urto elastico si conservano sia p\vv{p} che EcE_c. (c) In un urto anelastico l’energia si perde, dunque non si conserva neppure la quantità di moto. (d) L’impulso è una grandezza vettoriale. (e) In un sistema isolato la velocità del centro di massa può variare.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Urto elastico · Urto anelastico · Impulso · Centro di massa

Problem

True or false? (a) In a perfectly inelastic collision, momentum is conserved. (b) In an elastic collision, both p\vv{p} and EcE_c are conserved. (c) In an inelastic collision energy is lost, so momentum is not conserved either. (d) Impulse is a vector quantity. (e) In an isolated system the velocity of the centre of mass can vary.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Urto elastico · Urto anelastico · Impulso · Centro di massa

Testo

Salti giù da una panchina alta 5050 cm e atterri con i piedi flettendo le ginocchia per 2020 cm. Stima la forza media che il pavimento esercita sui tuoi piedi tramite il teorema dell’impulso. Cosa cambia se atterri rigidamente, frenando in 2\sim 2 cm?

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Energia cinetica Competenze: Stime di Fermi

Problem

You jump down from a 5050 cm high bench and land on your feet, bending your knees over 2020 cm. Estimate the average force the floor exerts on your feet using the impulse-momentum theorem. What changes if you land stiffly, braking over 2\sim 2 cm?

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso · Energia cinetica Skills: Stime di Fermi

Testo

Perché gli airbag salvano vite? Spiega in termini di impulso e quantità di moto. Perché il muro è meno pericoloso di un altro veicolo che procede in senso opposto, a parità di velocità?

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto

Problem

Why do airbags save lives? Explain in terms of impulse and momentum. Why is a wall less dangerous than another vehicle travelling in the opposite direction, at the same speed?

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso · Quantità di moto

Testo

Due dischi di hockey di masse m1=0,30m_1 = 0{,}30 kg e m2=0,10m_2 = 0{,}10 kg si muovono lungo la stessa retta con velocità v1=+2,0v_1 = +2{,}0 m/s e v2=3,0v_2 = -3{,}0 m/s e urtano elasticamente. Calcola le loro velocità finali.

Nota (refuso sorgente)

Il libro riporta come risposta v1=1,0v_1' = -1{,}0 m/s, v2=+4,0v_2' = +4{,}0 m/s: valori errati, che violano sia la conservazione della quantità di moto (pf=0,10,3p_f = 0{,}1 \neq 0{,}3) sia quella dell’energia cinetica. I valori corretti sono v1=0,5v_1' = -0{,}5 m/s, v2=+4,5v_2' = +4{,}5 m/s.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto Competenze: Conservazione della quantità di moto Metodi: Metodo delle due tabelle parallele

Problem

Two hockey pucks of masses m1=0,30m_1 = 0{,}30 kg and m2=0,10m_2 = 0{,}10 kg move along the same line with velocities v1=+2,0v_1 = +2{,}0 m/s and v2=3,0v_2 = -3{,}0 m/s and collide elastically. Calculate their final velocities.

Note (source erratum)

The textbook gives v1=1,0v_1' = -1{,}0 m/s, v2=+4,0v_2' = +4{,}0 m/s as the answer: incorrect values, which violate both conservation of momentum (pf=0,10,3p_f = 0{,}1 \neq 0{,}3) and conservation of kinetic energy. The correct values are v1=0,5v_1' = -0{,}5 m/s, v2=+4,5v_2' = +4{,}5 m/s.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto Skills: Conservazione della quantità di moto Methods: Metodo delle due tabelle parallele

Testo

Conservazione e cambio di riferimento. Una persona ferma su un carrello da 40 kg40\ \text{kg} salta a terra. Il carrello rincula a 0,5 m/s0{,}5\ \text{m/s}. Spiega perché la quantità di moto si conserva nel riferimento del terreno e cosa cambia se osservi la scena dal carrello stesso dopo il salto.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Competenze: Cambio di sistema di riferimento

Problem

Conservation and change of reference frame. A person standing still on a 40 kg40\ \text{kg} cart jumps off onto the ground. The cart recoils at 0,5 m/s0{,}5\ \text{m/s}. Explain why momentum is conserved in the ground reference frame and what changes if you observe the scene from the cart itself after the jump.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Skills: Cambio di sistema di riferimento

Testo

Hai presente la culla di Newton, con cinque sfere allineate? Sollevi una sola sfera laterale e la lasci cadere: dall’altra parte schizza via una sola sfera, mentre le tre in mezzo restano ferme. Perché? Mostra che ogni altra configurazione viola la conservazione dell’energia cinetica.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Impostazione simbolica Oggetti: Culla di Newton

Problem

You know Newton’s cradle, with five spheres in a row? You lift a single sphere on one side and let it drop: on the other side exactly one sphere flies off, while the three in the middle stay still. Why? Show that any other configuration violates conservation of kinetic energy.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Elastic collision · Conservation of momentum · Kinetic energy Skills: Symbolic setup Objects: Newton’s cradle

Testo

Un razzo accende i motori nello spazio profondo. Su cosa “spinge”, visto che non c’è aria? Spiega il principio fisico in cinque righe.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Terza legge di Newton · Quantità di moto Oggetti: Razzo

Problem

A rocket fires its engines in deep space. What does it “push against”, given that there is no air? Explain the physical principle in five lines.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Conservation of momentum · Newton’s third law · Momentum Objects: Rocket

Testo

Quattro oggetti in moto: (A) auto 1500  kg1500\;\text{kg} a 20  m/s20\;\text{m/s}; (B) palla 0,1  kg0{,}1\;\text{kg} a 30  m/s30\;\text{m/s}; (C) bicicletta più ciclista 80  kg80\;\text{kg} a 10  m/s10\;\text{m/s}; (D) pallina da golf 0,05  kg0{,}05\;\text{kg} a 80  m/s80\;\text{m/s}. Ordina i moduli della quantità di moto dal più piccolo al più grande.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Quantità di moto Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Four moving objects: (A) car 1500  kg1500\;\text{kg} at 20  m/s20\;\text{m/s}; (B) ball 0,1  kg0{,}1\;\text{kg} at 30  m/s30\;\text{m/s}; (C) bicycle plus cyclist 80  kg80\;\text{kg} at 10  m/s10\;\text{m/s}; (D) golf ball 0,05  kg0{,}05\;\text{kg} at 80  m/s80\;\text{m/s}. Rank the magnitudes of momentum from smallest to largest.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Momentum Skills: Ranking reasoning

Testo

Stessi oggetti del problema precedente: (A) auto 1500  kg1500\;\text{kg} a 20  m/s20\;\text{m/s}; (B) palla 0,1  kg0{,}1\;\text{kg} a 30  m/s30\;\text{m/s}; (C) bicicletta più ciclista 80  kg80\;\text{kg} a 10  m/s10\;\text{m/s}; (D) pallina da golf 0,05  kg0{,}05\;\text{kg} a 80  m/s80\;\text{m/s}. Ordina le energie cinetiche dal più piccolo al più grande e commenta se l’ordine è lo stesso di pp.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Energia cinetica · Quantità di moto Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Same objects as the previous problem: (A) car 1500  kg1500\;\text{kg} at 20  m/s20\;\text{m/s}; (B) ball 0,1  kg0{,}1\;\text{kg} at 30  m/s30\;\text{m/s}; (C) bicycle plus cyclist 80  kg80\;\text{kg} at 10  m/s10\;\text{m/s}; (D) golf ball 0,05  kg0{,}05\;\text{kg} at 80  m/s80\;\text{m/s}. Rank the kinetic energies from smallest to largest and comment on whether the order is the same as for pp.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Kinetic energy · Momentum Skills: Ranking reasoning

Testo

Una palla di 2  kg2\;\text{kg} che viaggia a 5  m/s5\;\text{m/s} urta elasticamente una palla di 3  kg3\;\text{kg} ferma. Calcola le velocità dopo l’urto e commenta chi rimbalza e chi avanza.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Energia cinetica Competenze: Metodo delle due tabelle Metodi: Metodo delle due tabelle parallele

Problem

A 2  kg2\;\text{kg} ball travelling at 5  m/s5\;\text{m/s} collides elastically with a stationary 3  kg3\;\text{kg} ball. Calculate the velocities after the collision and comment on which one bounces back and which one moves forward.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Elastic collision · Kinetic energy Skills: Two-table method Methods: Parallel two-table method

Testo

Un camion di 3000  kg3\,000\;\text{kg} a 20  m/s20\;\text{m/s} urta un’auto ferma di 1000  kg1\,000\;\text{kg}. I due veicoli restano uniti. Calcola la velocità comune dopo l’urto e l’energia cinetica persa nella deformazione.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Conservazione della quantità di moto

Problem

A 3000  kg3\,000\;\text{kg} truck at 20  m/s20\;\text{m/s} collides with a stationary 1000  kg1\,000\;\text{kg} car. The two vehicles stay joined together. Calculate the common velocity after the collision and the kinetic energy lost to deformation.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Inelastic collision · Conservation of momentum · Kinetic energy Skills: Conservation of momentum

Testo

Una pistola di 1  kg1\;\text{kg} spara un proiettile di 10  g10\;\text{g} a 400  m/s400\;\text{m/s}. Calcola la velocità di rinculo della pistola e l’energia cinetica del rinculo; confrontala con l’energia cinetica del proiettile.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Esplosione · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Conservazione della quantità di moto Oggetti: Proiettile

Problem

A 1  kg1\;\text{kg} gun fires a 10  g10\;\text{g} bullet at 400  m/s400\;\text{m/s}. Calculate the recoil velocity of the gun and the kinetic energy of the recoil; compare it with the kinetic energy of the bullet.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Explosion · Conservation of momentum · Kinetic energy Skills: Conservation of momentum Objects: Bullet

Testo

Due palle uguali viaggiano perpendicolarmente: la prima con v1=(3;0)  m/s\vv{v}_1 = (3;\, 0)\;\text{m/s}, la seconda con v2=(0;4)  m/s\vv{v}_2 = (0;\, 4)\;\text{m/s}. Dopo l’urto restano unite. Calcola la velocità finale (modulo e direzione).

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Centro di massa Competenze: Conservazione della quantità di moto

Problem

Two identical balls travel perpendicular to each other: the first with v1=(3;0)  m/s\vv{v}_1 = (3;\, 0)\;\text{m/s}, the second with v2=(0;4)  m/s\vv{v}_2 = (0;\, 4)\;\text{m/s}. After the collision they stay joined. Calculate the final velocity (magnitude and direction).

Topics: Momentum and collisions Concepts: Inelastic collision · Conservation of momentum · Centre of mass Skills: Conservation of momentum

Testo

Un’auto da 1200  kg1\,200\;\text{kg} sterza bruscamente: la sua velocità passa da (20;0)(20;\, 0) a (15;5)  m/s(15;\, 5)\;\text{m/s}. Calcola l’impulso netto applicato sull’auto (vettore, modulo e direzione).

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto Competenze: Impostazione simbolica

Problem

A 1200  kg1\,200\;\text{kg} car swerves sharply: its velocity goes from (20;0)(20;\, 0) to (15;5)  m/s(15;\, 5)\;\text{m/s}. Calculate the net impulse applied to the car (vector, magnitude and direction).

Topics: Momentum and collisions Concepts: Impulse · Momentum Skills: Symbolic setup

Testo

Un sistema di due masse: m1=2  kgm_1 = 2\;\text{kg}, m2=5  kgm_2 = 5\;\text{kg}. La quantità di moto totale vale p=(14;0)  kgm/s\vv{p} = (14;\, 0)\;\text{kg\,m/s}. Sapendo che v2=(2;0)  m/s\vv{v}_2 = (2;\, 0)\;\text{m/s}, trova v1\vv{v}_1 e commenta.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Quantità di moto · Centro di massa Competenze: Impostazione simbolica

Problem

A system of two masses: m1=2  kgm_1 = 2\;\text{kg}, m2=5  kgm_2 = 5\;\text{kg}. The total momentum is p=(14;0)  kgm/s\vv{p} = (14;\, 0)\;\text{kg\,m/s}. Knowing that v2=(2;0)  m/s\vv{v}_2 = (2;\, 0)\;\text{m/s}, find v1\vv{v}_1 and comment.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Momentum · Centre of mass Skills: Symbolic setup

Testo

Cosa succederebbe alla conservazione della quantità di moto se il terzo principio di Newton non valesse? Costruisci un esempio concreto con due particelle interagenti e mostra dove va in crisi il bilancio.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Terza legge di Newton · Conservazione della quantità di moto · Quantità di moto Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

What would happen to conservation of momentum if Newton’s third law did not hold? Build a concrete example with two interacting particles and show where the balance breaks down.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Newton’s third law · Conservation of momentum · Momentum Skills: Limiting-case and thought-experiment analysis

Testo

Fantafisica: massa che dimezza. Una palla di 2  kg2\;\text{kg} viaggia a 10  m/s10\;\text{m/s} e, per pura fantasia, dimezza istantaneamente la sua massa mantenendo la stessa velocità. Cosa accadrebbe a p\vv{p} ed EcinE_\text{cin}? Perché in natura questo non può accadere?

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Quantità di moto · Energia cinetica · Conservazione della quantità di moto Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

Thought experiment: a mass that halves. A 2  kg2\;\text{kg} ball travels at 10  m/s10\;\text{m/s} and, purely hypothetically, instantly halves its mass while keeping the same velocity. What would happen to p\vv{p} and EkinE_\text{kin}? Why can this not happen in nature?

Topics: Momentum and collisions Concepts: Momentum · Kinetic energy · Conservation of momentum Skills: Limiting-case and thought-experiment analysis

Testo

Razzo a stadi. Un razzo a due stadi ha massa totale 1000  kg1\,000\;\text{kg}. Espelle lo stadio 1 (600  kg600\;\text{kg}) a velocità relativa 1  km/s1\;\text{km/s}. Lo stadio 2 (massa 400  kg400\;\text{kg}) espelle altro carburante (200  kg200\;\text{kg}) sempre a 1  km/s1\;\text{km/s} relativa. Calcola la velocità finale del carico utile residuo (200  kg200\;\text{kg}) usando la formula di Tsiolkovsky Δv=vgln(m0/mf)\Delta v = v_g \ln(m_0/m_f).

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Quantità di moto · Conservazione della quantità di moto Competenze: Conservazione della quantità di moto Oggetti: Razzo

Problem

Staged rocket. A two-stage rocket has total mass 1000  kg1\,000\;\text{kg}. It expels stage 1 (600  kg600\;\text{kg}) at relative velocity 1  km/s1\;\text{km/s}. Stage 2 (mass 400  kg400\;\text{kg}) then expels more fuel (200  kg200\;\text{kg}), again at 1  km/s1\;\text{km/s} relative. Calculate the final velocity of the residual payload (200  kg200\;\text{kg}) using the Tsiolkovsky formula Δv=vgln(m0/mf)\Delta v = v_g \ln(m_0/m_f).

Topics: Momentum and collisions Concepts: Momentum · Conservation of momentum Skills: Conservation of momentum Objects: Rocket

Testo

Pendolo balistico. Un proiettile di 20  g20\;\text{g} a velocità vv ignota si conficca in un blocco di legno di 5  kg5\;\text{kg} sospeso a un filo. Il blocco oscilla salendo di 20  cm20\;\text{cm}. Calcola la velocità iniziale del proiettile combinando conservazione di p\vv{p} all’urto e conservazione dell’energia nella salita.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica · Energia potenziale gravitazionale Competenze: Conservazione della quantità di moto Oggetti: Pendolo balistico · Proiettile

Problem

Ballistic pendulum. A 20  g20\;\text{g} bullet with unknown velocity vv embeds itself in a 5  kg5\;\text{kg} wooden block hanging from a string. The block swings up by 20  cm20\;\text{cm}. Calculate the initial velocity of the bullet by combining conservation of p\vv{p} at the collision with conservation of energy during the rise.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Inelastic collision · Conservation of momentum · Kinetic energy · Gravitational potential energy Skills: Conservation of momentum Objects: Ballistic pendulum · Bullet

Testo

Ammortizzatori salvavita. Spiega perché, in un urto frontale, gli ammortizzatori e la deformazione controllata della carrozzeria salvano vite. Argomenta in termini di impulso, durata dell’urto e forza media sul passeggero.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto Competenze: Impostazione simbolica

Problem

Life-saving shock absorbers. Explain why, in a head-on collision, shock absorbers and controlled bodywork deformation save lives. Argue in terms of impulse, collision duration and average force on the passenger.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Impulse · Momentum Skills: Symbolic setup

Testo

La palla che torna. Lanci una palla orizzontalmente contro un muro, la palla rimbalza elasticamente e torna verso di te. Discuti la variazione di quantità di moto della palla e l’impulso trasferito dal muro alla palla (e viceversa).

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto · Terza legge di Newton · Urto elastico Competenze: Impostazione simbolica

Problem

The ball that comes back. You throw a ball horizontally against a wall, the ball bounces elastically and comes back towards you. Discuss the change in momentum of the ball and the impulse transferred from the wall to the ball (and vice versa).

Topics: Momentum and collisions Concepts: Impulse · Momentum · Newton’s third law · Elastic collision Skills: Symbolic setup

Testo

Lettura grafico: F(t)F(t) triangolare. Durante un urto, il grafico della forza in funzione del tempo è un triangolo con Fmax=300  NF_\text{max} = 300\;\text{N} e durata Δt=20  ms\Delta t = 20\;\text{ms}. Calcola l’impulso (come area sotto il grafico) e la variazione di velocità di una pallina di 100  g100\;\text{g}.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto Competenze: Lettura dei grafici

Problem

Graph reading: triangular F(t)F(t). During a collision, the graph of force versus time is a triangle with Fmax=300  NF_\text{max} = 300\;\text{N} and duration Δt=20  ms\Delta t = 20\;\text{ms}. Calculate the impulse (as the area under the graph) and the change in velocity of a 100  g100\;\text{g} ball.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso · Quantità di moto Skills: Lettura dei grafici

Testo

Lettura grafico: p(t)p(t) di un razzo. Un razzo accende i motori a t=0t = 0. Il grafico di p(t)p(t) è una retta crescente per 30  s30\;\text{s}, poi piatta per 20  s20\;\text{s}, poi decrescente per 10  s10\;\text{s}. Interpreta i tre regimi alla luce di dp/dt=Fnettadp/dt = F_\text{netta}.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Quantità di moto · Impulso Competenze: Lettura dei grafici Oggetti: Razzo

Problem

Graph reading: p(t)p(t) of a rocket. A rocket fires its engines at t=0t = 0. The graph of p(t)p(t) is a rising straight line for 30  s30\;\text{s}, then flat for 20  s20\;\text{s}, then decreasing for 10  s10\;\text{s}. Interpret the three regimes in light of dp/dt=Fnetdp/dt = F_\text{net}.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Quantità di moto · Impulso Skills: Lettura dei grafici Objects: Razzo

Testo

Stima Fermi: calcio a una palla. Stima l’impulso applicato da un calciatore su una palla in un tiro ben dato, sapendo che la palla parte da ferma e raggiunge 30  m/s30\;\text{m/s}, con massa 0,45  kg0{,}45\;\text{kg}. Stima poi la forza media sul piede assumendo un tempo di contatto plausibile.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto Competenze: Stime di Fermi

Problem

Fermi estimate: kicking a ball. Estimate the impulse applied by a footballer to a ball in a well-struck kick, knowing that the ball starts from rest and reaches 30  m/s30\;\text{m/s}, with mass 0,45  kg0{,}45\;\text{kg}. Then estimate the average force on the foot assuming a plausible contact time.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso · Quantità di moto Skills: Stime di Fermi

Testo

Stima Fermi: massa del proiettile. Una pistola di 1  kg1\;\text{kg} rincula a circa 3  m/s3\;\text{m/s} quando spara un proiettile di calibro 9  mm9\;\text{mm} a velocità di canna 350  m/s350\;\text{m/s}. Usa la conservazione di p\vv{p} per stimare la massa del proiettile e confrontala con i valori reali.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Competenze: Stime di Fermi Oggetti: Proiettile

Problem

Fermi estimate: mass of the bullet. A 1  kg1\;\text{kg} pistol recoils at about 3  m/s3\;\text{m/s} when it fires a 9  mm9\;\text{mm} calibre bullet at a muzzle velocity of 350  m/s350\;\text{m/s}. Use conservation of p\vv{p} to estimate the mass of the bullet and compare it with real values.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Skills: Stime di Fermi Objects: Proiettile

Testo

Stima Fermi: deviare un asteroide. Stima la variazione di velocità Δv\Delta v necessaria per deviare un asteroide di 109  kg10^9\;\text{kg} in modo che, dopo un anno di viaggio (distanza 109  km\sim 10^9\;\text{km}), si sposti lateralmente di 104  km10^4\;\text{km} rispetto alla rotta di collisione con la Terra. Stima anche l’energia cinetica del solo Δv\Delta v.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Stime di Fermi

Problem

Fermi estimate: deflecting an asteroid. Estimate the change in velocity Δv\Delta v needed to deflect a 109  kg10^9\;\text{kg} asteroid so that, after a year of travel (distance 109  km\sim 10^9\;\text{km}), it shifts sideways by 104  km10^4\;\text{km} relative to its collision course with Earth. Also estimate the kinetic energy of the Δv\Delta v alone.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Quantità di moto · Energia cinetica Skills: Stime di Fermi

Testo

Sfida: tre corpi in cascata. Una palla AA (massa mm, velocità +v+v) urta in linea retta una palla BB (massa 2m2m, ferma) che a sua volta urta una palla CC (massa mm, ferma). Entrambi gli urti sono elastici e avvengono in cascata. Calcola le velocità finali delle tre palle.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Competenze: Conservazione della quantità di moto

Problem

Challenge: three bodies in cascade. A ball AA (mass mm, velocity +v+v) collides in a straight line with a ball BB (mass 2m2m, at rest), which in turn collides with a ball CC (mass mm, at rest). Both collisions are elastic and happen in cascade. Calculate the final velocities of the three balls.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica Skills: Conservazione della quantità di moto