Tutti gli esercizi del capitolo, svolti passo-passo, in ordine di comparsa nel capitolo: prima gli esercizi guidati nel testo, poi i problemi di fine capitolo (numerici, concettuali, vero/falso, ranking, grafici, dimostrazioni, stime di Fermi, sfide).

Esercizi svolti nel testo

Problemi di fine capitolo

All the chapter’s exercises, worked step-by-step, in order of appearance in the chapter: first the guided exercises in the text, then the end-of-chapter problems (numerical, conceptual, true/false, ranking, graphical, proofs, Fermi estimates, challenges).

Worked exercises in the text

End-of-chapter problems

Testo

Un carrello di mc=4  kgm_c = 4\;\text{kg} si muove verso destra a 5  m/s5\;\text{m/s} rispetto alla strada. Sul carrello un gatto di mg=2  kgm_g = 2\;\text{kg} si muove a 3  m/s-3\;\text{m/s} rispetto al carrello. Trovare:

  1. la velocità del gatto rispetto alla strada;
  2. la velocità del CM gatto+carrello rispetto alla strada;
  3. la velocità del gatto e del carrello rispetto al CM.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Cambio di sistema di riferimento · Calcolo del centro di massa

Problem

A cart of mc=4  kgm_c = 4\;\text{kg} moves to the right at 5  m/s5\;\text{m/s} relative to the road. On the cart, a cat of mg=2  kgm_g = 2\;\text{kg} moves at 3  m/s-3\;\text{m/s} relative to the cart. Find:

  1. the velocity of the cat relative to the road;
  2. the velocity of the CM of cat+cart relative to the road;
  3. the velocity of the cat and of the cart relative to the CM.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass Skills: Changing reference frame · Calculating the centre of mass

Testo

Un disco di raggio 2  m2\;\text{m} e densità superficiale 2  kg/m22\;\text{kg/m}^2 ha un foro circolare di raggio 0,5  m0{,}5\;\text{m} centrato in (1,1)(1,1). Dove si trova il CM?

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

A disc of radius 2  m2\;\text{m} and surface density 2  kg/m22\;\text{kg/m}^2 has a circular hole of radius 0,5  m0{,}5\;\text{m} centred at (1,1)(1,1). Where is the CM located?

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass Skills: Calculating the centre of mass

Testo

Due palline di massa m1=m2=2  kgm_1 = m_2 = 2\;\text{kg} hanno velocità v1=(3,0)\vec{v}_1 = (3, 0) e v2=(5,4)\vec{v}_2 = (-5, 4). Supponendo (fantasiosamente) che siano un gas ideale monatomico, calcolare la “temperatura” associata.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Energia interna · Temperatura · Energia cinetica Competenze: Interpretazione micro-macro

Problem

Two balls of mass m1=m2=2  kgm_1 = m_2 = 2\;\text{kg} have velocities v1=(3,0)\vec{v}_1 = (3, 0) and v2=(5,4)\vec{v}_2 = (-5, 4). Assuming (fancifully) that they form a monatomic ideal gas, calculate the associated “temperature”.

Topics: Centre of mass Concepts: Internal energy · Temperature · Kinetic energy Skills: Micro–macro interpretation

Testo

Una porta di lunghezza L=2  mL = 2\;\text{m} è soggetta a una forza F1=10  NF_1 = 10\;\text{N} applicata al bordo e a una forza F2=5  NF_2 = 5\;\text{N} a metà porta, entrambe perpendicolari alla porta. Trovare la forza alla cerniera per l’equilibrio.

Collegamenti

Argomenti: Statica ed equilibrio Concetti: Momento di una forza · Equilibrio statico Competenze: Bilancio dei momenti · Scelta del polo

Problem

A door of length L=2  mL = 2\;\text{m} is subject to a force F1=10  NF_1 = 10\;\text{N} applied at the edge and a force F2=5  NF_2 = 5\;\text{N} at the midpoint of the door, both perpendicular to the door. Find the force at the hinge for equilibrium.

Topics: Statics and equilibrium Concepts: Moment of a force · Static equilibrium Skills: Moment balance · Choice of pole

Testo

Due masse m1=1,0  kgm_1 = 1{,}0\;\text{kg} e m2=3,0  kgm_2 = 3{,}0\;\text{kg} sono poste sull’asse xx rispettivamente in x1=0x_1 = 0 e x2=0,80  mx_2 = 0{,}80\;\text{m}. Determina la posizione del centro di massa del sistema.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

Two masses m1=1,0  kgm_1 = 1{,}0\;\text{kg} and m2=3,0  kgm_2 = 3{,}0\;\text{kg} are placed on the xx axis at x1=0x_1 = 0 and x2=0,80  mx_2 = 0{,}80\;\text{m} respectively. Determine the position of the centre of mass of the system.

Topics: Centro di massa Concepts: Centro di massa Skills: Calcolo del centro di massa

Testo

Due bambini di masse m1=30  kgm_1 = 30\;\text{kg} e m2=45  kgm_2 = 45\;\text{kg} siedono ai due estremi di un’altalena. Spiega qualitativamente dove si trova il centro di massa del sistema formato dai due bambini e in che posizione occorre collocare il fulcro perché l’altalena sia in equilibrio.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Equilibrio statico Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

Two children of masses m1=30  kgm_1 = 30\;\text{kg} and m2=45  kgm_2 = 45\;\text{kg} sit at the two ends of a seesaw. Explain qualitatively where the centre of mass of the two-children system is, and where the fulcrum must be placed for the seesaw to be balanced.

Topics: Centro di massa Concepts: Centro di massa · Equilibrio statico Skills: Calcolo del centro di massa

Testo

Tre masse puntiformi si trovano nel piano: m1=2  kgm_1 = 2\;\text{kg} in (0,0)(0, 0), m2=3  kgm_2 = 3\;\text{kg} in (2,0)(2, 0), m3=1  kgm_3 = 1\;\text{kg} in (3,3)  m(3, 3)\;\text{m}. Determina la posizione del centro di massa.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

Three point masses lie in a plane: m1=2  kgm_1 = 2\;\text{kg} at (0,0)(0, 0), m2=3  kgm_2 = 3\;\text{kg} at (2,0)(2, 0), m3=1  kgm_3 = 1\;\text{kg} at (3,3)  m(3, 3)\;\text{m}. Determine the position of the centre of mass.

Topics: Centro di massa Concepts: Centro di massa Skills: Calcolo del centro di massa

Testo

Una barca di massa M=80  kgM = 80\;\text{kg} e lunghezza L=4,0  mL = 4{,}0\;\text{m} galleggia ferma su un lago tranquillo (attrito trascurabile con l’acqua). Un ragazzo di massa m=20  kgm = 20\;\text{kg} cammina da una estremità all’altra della barca. Di quanto si sposta la barca rispetto all’acqua mentre il ragazzo cammina?

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

A boat of mass M=80  kgM = 80\;\text{kg} and length L=4,0  mL = 4{,}0\;\text{m} floats at rest on a calm lake (friction with the water negligible). A boy of mass m=20  kgm = 20\;\text{kg} walks from one end of the boat to the other. By how much does the boat move relative to the water while the boy walks?

Let Δxb\Delta x_b be the displacement of the boat (and of the boy along with it) relative to the water. The boy moves by LL relative to the boat, so relative to the water by Δxr=L+Δxb\Delta x_r = L + \Delta x_b. Imposing that the CM stays still: mΔxr+MΔxb=0    m(L+Δxb)+MΔxb=0m\,\Delta x_r + M\,\Delta x_b = 0 \;\Rightarrow\; m(L + \Delta x_b) + M\,\Delta x_b = 0 Δxb=mLm+M=204,0100=0,80  m\Delta x_b = -\frac{m\,L}{m + M} = -\frac{20\cdot 4{,}0}{100} = -0{,}80\;\text{m}

Δxb=0,80  m\ev{|\Delta x_b| = 0{,}80\;\text{m}} The boat moves back by 0,80  m0{,}80\;\text{m}, in the direction opposite to the boy’s walk.

Topics: Centro di massa Concepts: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto Skills: Calcolo del centro di massa

Testo

Due palline identiche di massa m=0,10  kgm = 0{,}10\;\text{kg} si muovono lungo la stessa retta: la prima a v1=+3,0  m/sv_1 = +3{,}0\;\text{m/s}, la seconda a v2=2,0  m/sv_2 = -2{,}0\;\text{m/s}. Usando il teorema di König, calcola l’energia cinetica interna del sistema.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Energia cinetica · Energia interna Competenze: Cambio di sistema di riferimento

Problem

Two identical balls of mass m=0,10  kgm = 0{,}10\;\text{kg} move along the same line: the first at v1=+3,0  m/sv_1 = +3{,}0\;\text{m/s}, the second at v2=2,0  m/sv_2 = -2{,}0\;\text{m/s}. Using König’s theorem, calculate the internal kinetic energy of the system.

Topics: Centro di massa Concepts: Energia cinetica · Energia interna Skills: Cambio di sistema di riferimento

Testo

Un razzo in volo balistico esplode a metà traiettoria dividendosi in due frammenti. Spiega, usando la seconda legge di Newton per il centro di massa, perché (in assenza di attrito dell’aria) il centro di massa dei frammenti continua a seguire la traiettoria parabolica originale. Di’ cosa cambia nel riferimento del CM subito dopo l’esplosione.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Seconda legge di Newton · Esplosione

Problem

A rocket in ballistic flight explodes mid-trajectory, splitting into two fragments. Explain, using Newton’s second law for the centre of mass, why (in the absence of air resistance) the centre of mass of the fragments continues to follow the original parabolic trajectory. State what changes in the CM frame immediately after the explosion.

In the CM frame. Immediately after the explosion, in the CM frame the total momentum is zero (vCMv_\text{CM} is unchanged by the internal collision). The two fragments therefore set off with equal and opposite momenta: m1v1=m2v2m_1\vec{v}_1' = -m_2\vec{v}_2'. Viewed from the CM, the explosion appears perfectly symmetric, with the pieces moving apart in opposite directions.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Newton’s second law · Explosion

Testo

Dimostra il teorema di König per l’energia cinetica di un sistema di due particelle: l’energia cinetica totale è la somma dell’energia cinetica del centro di massa e dell’energia cinetica delle due particelle rispetto al centro di massa.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Energia cinetica · Energia interna Competenze: Impostazione simbolica

Problem

Prove König’s theorem for the kinetic energy of a two-particle system: the total kinetic energy is the sum of the kinetic energy of the centre of mass and the kinetic energy of the two particles relative to the centre of mass.

Topics: Centre of mass Concepts: Kinetic energy · Internal energy Skills: Symbolic setup

Testo

Da un disco omogeneo di raggio RR viene ritagliato un disco più piccolo di raggio R/2R/2 tangente internamente al bordo. Usando il metodo dell’anti-materia, determina la posizione del centro di massa della figura residua rispetto al centro del disco originale.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

From a uniform disc of radius RR, a smaller disc of radius R/2R/2, internally tangent to the edge, is cut out. Using the anti-matter method, determine the position of the centre of mass of the remaining figure relative to the centre of the original disc.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass Skills: Calculating the centre of mass

Testo

Un sistema isolato formato da due blocchi collegati da una molla oscilla su una rotaia senza attrito. Il grafico mostra la posizione x1(t)x_1(t) e x2(t)x_2(t) dei due blocchi in funzione del tempo: sono due sinusoidi in controfase, centrate su valori medi diversi. (a) Traccia qualitativamente xCM(t)x_\text{CM}(t) e motivalo. (b) Spiega come si riconosce dalle ampiezze il rapporto delle masse.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto Competenze: Lettura dei grafici

Problem

An isolated system made of two blocks connected by a spring oscillates on a frictionless rail. The graph shows the position x1(t)x_1(t) and x2(t)x_2(t) of the two blocks as a function of time: two sinusoids in antiphase, centred on different average values. (a) Sketch xCM(t)x_\text{CM}(t) qualitatively and justify it. (b) Explain how the mass ratio can be recognised from the amplitudes.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Conservation of momentum Skills: Reading graphs

Testo

Una persona di 70  kg70\;\text{kg} salta verticalmente fino a raggiungere un’altezza di 40  cm40\;\text{cm}. Stima la forza media (al di sopra del peso) che i piedi esercitano sul terreno durante la fase di spinta, supponendo che il baricentro si abbassi di circa 30  cm30\;\text{cm} in accovacciamento prima del salto. Usa il teorema del CM.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Seconda legge di Newton Competenze: Stime di Fermi

Problem

A person of 70  kg70\;\text{kg} jumps vertically, reaching a height of 40  cm40\;\text{cm}. Estimate the average force (above their weight) that their feet exert on the ground during the push-off phase, assuming their centre of gravity lowers by about 30  cm30\;\text{cm} while crouching before the jump. Use the CM theorem.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Newton’s second law Skills: Fermi estimates

Testo

Ranking. Quattro manubri (due masse unite da un’asta rigida di massa trascurabile) con masse m1,m2m_1, m_2 e lunghezza LL:

  • (A) m1=1m_1 = 1, m2=3m_2 = 3, L=4L = 4;
  • (B) m1=2m_1 = 2, m2=2m_2 = 2, L=2L = 2;
  • (C) m1=1m_1 = 1, m2=5m_2 = 5, L=6L = 6;
  • (D) m1=2m_1 = 2, m2=4m_2 = 4, L=3L = 3.

Ordina le distanze del centro di massa dalla massa m1m_1 dalla più piccola alla più grande.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Calcolo del centro di massa · Ragionamento di ranking

Problem

Ranking. Four dumbbells (two masses joined by a rigid rod of negligible mass) with masses m1,m2m_1, m_2 and length LL:

  • (A) m1=1m_1 = 1, m2=3m_2 = 3, L=4L = 4;
  • (B) m1=2m_1 = 2, m2=2m_2 = 2, L=2L = 2;
  • (C) m1=1m_1 = 1, m2=5m_2 = 5, L=6L = 6;
  • (D) m1=2m_1 = 2, m2=4m_2 = 4, L=3L = 3.

Rank the distances of the centre of mass from mass m1m_1, from smallest to largest.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass Skills: Calculating the centre of mass · Ranking reasoning

Testo

Il tuffatore che ruota. Un tuffatore salta dal trampolino e compie un “salto mortale” in aria. Durante il volo agita braccia e gambe. (a) Il suo centro di massa segue una traiettoria diversa dalla parabola di un corpo puntiforme? (b) La somma dei suoi momenti angolari interni può cambiare mentre è in aria? (c) Come usa effettivamente le braccia per accelerare o rallentare la rotazione? Argomenta senza calcoli.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Momento angolare · Conservazione del momento angolare · Momento d’inerzia

Problem

The rotating diver. A diver jumps off the springboard and performs a somersault in mid-air. During the flight they move their arms and legs. (a) Does their centre of mass follow a trajectory different from the parabola of a point body? (b) Can the sum of their internal angular momenta change while they are in the air? (c) How do they actually use their arms to speed up or slow down the rotation? Argue without calculations.

Topics: Centre of mass Concepts: Angular momentum · Conservation of angular momentum · Moment of inertia

Testo

Tre masse sono disposte lungo un asse: m1=2,0  kgm_1 = 2{,}0\;\text{kg} in x1=0x_1 = 0, m2=3,0  kgm_2 = 3{,}0\;\text{kg} in x2=1,0  mx_2 = 1{,}0\;\text{m}, m3=5,0  kgm_3 = 5{,}0\;\text{kg} in x3=1,5  mx_3 = 1{,}5\;\text{m}. Calcola la posizione del centro di massa.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

Three masses are arranged along an axis: m1=2,0  kgm_1 = 2{,}0\;\text{kg} at x1=0x_1 = 0, m2=3,0  kgm_2 = 3{,}0\;\text{kg} at x2=1,0  mx_2 = 1{,}0\;\text{m}, m3=5,0  kgm_3 = 5{,}0\;\text{kg} at x3=1,5  mx_3 = 1{,}5\;\text{m}. Calculate the position of the centre of mass.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass Skills: Calculating the centre of mass

Testo

Una persona di 60  kg60\;\text{kg} cammina di 2,0  m2{,}0\;\text{m} da una estremità all’altra di una barca di 180  kg180\;\text{kg}, ferma su un lago e di lunghezza 4,0  m4{,}0\;\text{m}. Trascurando l’attrito tra acqua e barca, di quanto si sposta la barca?

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

A person of 60  kg60\;\text{kg} walks 2,0  m2{,}0\;\text{m} from one end to the other of a boat of 180  kg180\;\text{kg}, at rest on a lake and 4,0  m4{,}0\;\text{m} long. Neglecting the friction between water and boat, by how much does the boat move?

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Conservation of momentum Skills: Calculating the centre of mass

Testo

Un razzo è fermo nello spazio profondo. Accende i motori e accelera. Si muove anche il suo centro di massa? E se invece consideriamo come “sistema” razzo + gas espulsi, il centro di massa di tale sistema accelera?

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto · Esplosione

Problem

A rocket is at rest in deep space. It fires its engines and accelerates. Does its centre of mass also move? And if instead we consider “rocket + expelled gases” as the system, does the centre of mass of that system accelerate?

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Conservation of momentum · Explosion

Testo

Una clessidra è in equilibrio su una bilancia. Quando capovolta, la sabbia comincia a scorrere verso il basso. Cosa segna la bilancia: più, meno o lo stesso valore? (Suggerimento: pensa al moto del centro di massa.)

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Seconda legge di Newton Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

An hourglass is balanced on a scale. When turned over, the sand begins to flow downward. Does the scale read more, less, or the same value? (Hint: think about the motion of the centre of mass.)

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Newton’s second law Skills: Limiting-case and thought-experiment analysis

Testo

Quattro figure piane omogenee:

  • A: quadrato di lato LL;
  • B: triangolo equilatero di lato LL;
  • C: cerchio di diametro LL;
  • D: rettangolo L×2LL \times 2L.

Ordina l’altezza del centro di massa rispetto alla base, dal più basso al più alto.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Four uniform plane figures:

  • A: square of side LL;
  • B: equilateral triangle of side LL;
  • C: circle of diameter LL;
  • D: rectangle L×2LL \times 2L.

Rank the height of the centre of mass above the base, from lowest to highest.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass Skills: Ranking reasoning

Testo

Vero o falso?

  • (a) Il centro di massa di un sistema isolato si muove di moto rettilineo uniforme.
  • (b) Il centro di massa di un corpo deve trovarsi sempre dentro il corpo.
  • (c) In un urto, anche anelastico, la velocità del centro di massa si conserva.
  • (d) Una persona può accelerare il proprio centro di massa senza l’aiuto di forze esterne.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto

Problem

True or false?

  • (a) The centre of mass of an isolated system moves with uniform rectilinear motion.
  • (b) The centre of mass of a body must always lie inside the body.
  • (c) In a collision, even an inelastic one, the velocity of the centre of mass is conserved.
  • (d) A person can accelerate their own centre of mass without the help of external forces.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Conservation of momentum

Testo

Dove cade il baricentro. Una sbarra metallica lunga 1  m1\;\text{m} e una pallina di piombo di massa doppia della sbarra sono saldate insieme: la sbarra al centro, la pallina a un estremo. Stabilisci dove cade il baricentro del sistema e perché.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

Where the centre of gravity falls. A metal rod 1  m1\;\text{m} long and a lead ball of twice the rod’s mass are welded together: the rod at the centre, the ball at one end. Determine where the centre of gravity of the system falls and why.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass Skills: Calculating the centre of mass

Testo

Esplosione e quantità di moto totale. Un razzo viaggia a velocità vv con quantità di moto totale p\vec p. Esplode in tre pezzi. Spiega in poche righe perché la somma delle quantità di moto dei pezzi resta uguale a p\vec p, anche se ciascun pezzo va in direzioni diverse.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Esplosione · Conservazione della quantità di moto · Terza legge di Newton

Problem

Explosion and total momentum. A rocket travels at velocity vv with total momentum p\vec p. It explodes into three pieces. Explain in a few lines why the sum of the momenta of the pieces stays equal to p\vec p, even though each piece goes in a different direction.

Topics: Centre of mass Concepts: Explosion · Conservation of momentum · Newton’s third law

Testo

Elastico contro completamente anelastico. Spiega in poche righe la differenza tra urto elastico e urto completamente anelastico, indicando quale conservazione vale in ciascuno e dove finisce l’energia mancante nell’anelastico.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto

Problem

Elastic versus perfectly inelastic. Explain in a few lines the difference between an elastic collision and a perfectly inelastic collision, stating which conservation law holds in each case and where the missing energy goes in the inelastic one.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Elastic collision · Inelastic collision · Conservation of momentum

Testo

Persona sulla barca. Una persona sta in piedi a un estremo di una piccola barca ferma sull’acqua. Cammina verso l’altro estremo. Descrivi come si muove la barca e perché il baricentro del sistema (persona + barca) resta fermo, trascurando l’attrito con l’acqua.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto

Problem

Person on a boat. A person stands at one end of a small boat at rest on the water. They walk to the other end. Describe how the boat moves and why the centre of mass of the system (person + boat) stays put, neglecting friction with the water.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Conservation of momentum

Testo

Ranking. Quattro coppie di masse su una retta:

  • (A) m1=1  kgm_1 = 1\;\text{kg} in x=0x = 0, m2=1  kgm_2 = 1\;\text{kg} in x=1  mx = 1\;\text{m};
  • (B) m1=1  kgm_1 = 1\;\text{kg} in x=0x = 0, m2=3  kgm_2 = 3\;\text{kg} in x=1  mx = 1\;\text{m};
  • (C) m1=3  kgm_1 = 3\;\text{kg} in x=0x = 0, m2=1  kgm_2 = 1\;\text{kg} in x=1  mx = 1\;\text{m};
  • (D) m1=2  kgm_1 = 2\;\text{kg} in x=0x = 0, m2=2  kgm_2 = 2\;\text{kg} in x=3  mx = 3\;\text{m}.

Ordina xcmx_\text{cm} dal più piccolo al più grande.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Calcolo del centro di massa · Ragionamento di ranking

Problem

Ranking. Four pairs of masses on a line:

  • (A) m1=1  kgm_1 = 1\;\text{kg} at x=0x = 0, m2=1  kgm_2 = 1\;\text{kg} at x=1  mx = 1\;\text{m};
  • (B) m1=1  kgm_1 = 1\;\text{kg} at x=0x = 0, m2=3  kgm_2 = 3\;\text{kg} at x=1  mx = 1\;\text{m};
  • (C) m1=3  kgm_1 = 3\;\text{kg} at x=0x = 0, m2=1  kgm_2 = 1\;\text{kg} at x=1  mx = 1\;\text{m};
  • (D) m1=2  kgm_1 = 2\;\text{kg} at x=0x = 0, m2=2  kgm_2 = 2\;\text{kg} at x=3  mx = 3\;\text{m}.

Rank xcmx_\text{cm} from smallest to largest.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass Skills: Calculating the centre of mass · Ranking reasoning

Testo

Ranking. Urti tra una palla di 1  kg1\;\text{kg} che va a 5  m/s5\;\text{m/s} e una palla di massa diversa ferma:

  • (A) elastico con m2=1  kgm_2 = 1\;\text{kg};
  • (B) elastico con m2=10  kgm_2 = 10\;\text{kg};
  • (C) anelastico con m2=1  kgm_2 = 1\;\text{kg};
  • (D) anelastico con m2=0,1  kgm_2 = 0{,}1\;\text{kg}.

Ordina la velocità finale di m2m_2 dalla più piccola alla più grande.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Urto anelastico Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Ranking. Collisions between a 1  kg1\;\text{kg} ball moving at 5  m/s5\;\text{m/s} and a ball of different mass at rest:

  • (A) elastic with m2=1  kgm_2 = 1\;\text{kg};
  • (B) elastic with m2=10  kgm_2 = 10\;\text{kg};
  • (C) inelastic with m2=1  kgm_2 = 1\;\text{kg};
  • (D) inelastic with m2=0,1  kgm_2 = 0{,}1\;\text{kg}.

Rank the final velocity of m2m_2 from smallest to largest.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Elastic collision · Inelastic collision Skills: Ranking reasoning

Testo

Tre corpi. Tre masse m1=2  kgm_1 = 2\;\text{kg}, m2=3  kgm_2 = 3\;\text{kg}, m3=5  kgm_3 = 5\;\text{kg} stanno nelle posizioni x1=0x_1 = 0, x2=2  mx_2 = 2\;\text{m}, x3=5  mx_3 = 5\;\text{m}. Calcola xcmx_\text{cm}.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa Competenze: Calcolo del centro di massa

Problem

Three bodies. Three masses m1=2  kgm_1 = 2\;\text{kg}, m2=3  kgm_2 = 3\;\text{kg}, m3=5  kgm_3 = 5\;\text{kg} sit at positions x1=0x_1 = 0, x2=2  mx_2 = 2\;\text{m}, x3=5  mx_3 = 5\;\text{m}. Calculate xcmx_\text{cm}.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass Skills: Calculating the centre of mass

Testo

Velocità del CM. Due masse: m1=4  kgm_1 = 4\;\text{kg} a velocità v1=+2  m/sv_1 = +2\;\text{m/s} e m2=6  kgm_2 = 6\;\text{kg} a velocità v2=3  m/sv_2 = -3\;\text{m/s}. Calcola velocità e quantità di moto del baricentro.

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Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Quantità di moto

Problem

CM velocity. Two masses: m1=4  kgm_1 = 4\;\text{kg} at velocity v1=+2  m/sv_1 = +2\;\text{m/s} and m2=6  kgm_2 = 6\;\text{kg} at velocity v2=3  m/sv_2 = -3\;\text{m/s}. Calculate the velocity and momentum of the centre of mass.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Momentum

Testo

Urto perfettamente anelastico. Una palla di 0,5  kg0{,}5\;\text{kg} a 10  m/s10\;\text{m/s} urta una palla di 2  kg2\;\text{kg} ferma e resta attaccata. Calcola la velocità comune e l’energia cinetica persa.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica

Problem

Perfectly inelastic collision. A 0,5  kg0{,}5\;\text{kg} ball at 10  m/s10\;\text{m/s} hits a stationary 2  kg2\;\text{kg} ball and sticks to it. Calculate the common velocity and the kinetic energy lost.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Inelastic collision · Conservation of momentum · Kinetic energy

Testo

Urto elastico in 1D. Due palline di 1  kg1\;\text{kg}, una a +3  m/s+3\;\text{m/s} e l’altra ferma. Calcola le velocità dopo un urto elastico frontale.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto

Problem

Elastic collision in 1D. Two 1  kg1\;\text{kg} balls, one at +3  m/s+3\;\text{m/s} and the other at rest. Calculate the velocities after a head-on elastic collision.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Elastic collision · Conservation of momentum

Testo

Impulso e velocità. Una pallina di 200  g200\;\text{g} è colpita da una racchetta. La forza media è 50  N50\;\text{N} applicata per 4,0  ms4{,}0\;\text{ms}. Se la pallina parte ferma, qual è la velocità finale?

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto

Problem

Impulse and velocity. A 200  g200\;\text{g} ball is struck by a racket. The average force is 50  N50\;\text{N} applied for 4,0  ms4{,}0\;\text{ms}. If the ball starts at rest, what is its final velocity?

Topics: Momentum and collisions Concepts: Impulse · Momentum

Testo

Inverso. Due masse si muovono in direzione opposta con v1=v2=5  m/s|v_1| = |v_2| = 5\;\text{m/s}. Il loro baricentro va a vcm=+1  m/sv_\text{cm} = +1\;\text{m/s}. Sapendo che la massa totale è 10  kg10\;\text{kg}, trova m1m_1 e m2m_2.

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Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Quantità di moto Competenze: Impostazione simbolica

Problem

Inverse problem. Two masses move in opposite directions with v1=v2=5  m/s|v_1| = |v_2| = 5\;\text{m/s}. Their centre of mass moves at vcm=+1  m/sv_\text{cm} = +1\;\text{m/s}. Knowing that the total mass is 10  kg10\;\text{kg}, find m1m_1 and m2m_2.

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Momentum Skills: Symbolic setup

Testo

Razzo e Ciolkovskij. Un razzo ha velocità iniziale 00 e finale 200  m/s200\;\text{m/s} rispetto alla Terra. Espelle gas a vg=2  km/sv_g = 2\;\text{km/s} rispetto al razzo. Usando Δv=vgln(m0/mf)\Delta v = v_g\ln(m_0/m_f), calcola il rapporto fra massa iniziale e finale.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Esplosione

Problem

Rocket and Tsiolkovsky. A rocket has initial velocity 00 and final velocity 200  m/s200\;\text{m/s} relative to the Earth. It ejects gas at vg=2  km/sv_g = 2\;\text{km/s} relative to the rocket. Using Δv=vgln(m0/mf)\Delta v = v_g\ln(m_0/m_f), calculate the ratio between the initial and final mass.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Conservation of momentum · Explosion

Testo

Fantafisica: terzo principio infranto. Cosa accadrebbe se la terza legge di Newton smettesse di valere? In particolare, come sarebbe alterata la conservazione del baricentro di un sistema isolato?

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Argomenti: Centro di massa Concetti: Terza legge di Newton · Conservazione della quantità di moto Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

Science fiction: third law broken. What would happen if Newton’s third law stopped holding? In particular, how would the conservation of the centre of mass of an isolated system be affected?

If the third law failed, internal forces would no longer cancel in the vector sum. Then dPtotdt=Finternal0\frac{\dd \vec P_\text{tot}}{\dd t} = \sum \vec F_\text{internal} \neq \vec 0 even for an isolated system. The centre of mass could spontaneously accelerate, generating momentum “out of nothing”, with no interaction with the outside. A thruster that pushes itself along by pulling on its own bootstraps would become possible — something the third law forbids.

Topics: Centre of mass Concepts: Newton’s third law · Conservation of momentum Skills: Limiting-case and science-fiction analysis

Testo

Fantafisica: massa variabile all’istante. Immagina che una particella raddoppi improvvisamente la propria massa, mantenendo la stessa velocità. Cosa succede al baricentro del sistema (particella + tutto il resto dell’universo)?

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Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

Science fiction: instantaneously variable mass. Imagine a particle suddenly doubling its own mass while keeping the same velocity. What happens to the centre of mass of the system (particle + the rest of the universe)?

Topics: Centre of mass Concepts: Centre of mass · Conservation of momentum Skills: Limiting-case and science-fiction analysis

Testo

Sintesi: urto fra slitte. Due slitte sul ghiaccio: m1=50  kgm_1 = 50\;\text{kg} a 5  m/s5\;\text{m/s} e m2=70  kgm_2 = 70\;\text{kg} ferma. Si tamponano e restano unite. Calcola: (a) velocità comune, (b) energia cinetica iniziale, (c) finale, (d) energia dissipata e dove fisicamente va a finire.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto anelastico · Conservazione della quantità di moto · Energia cinetica

Problem

Summary: collision between sledges. Two sledges on ice: m1=50  kgm_1 = 50\;\text{kg} at 5  m/s5\;\text{m/s} and m2=70  kgm_2 = 70\;\text{kg} at rest. They collide and stick together. Calculate: (a) common velocity, (b) initial kinetic energy, (c) final kinetic energy, (d) energy dissipated and where it physically ends up.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Inelastic collision · Conservation of momentum · Kinetic energy

Testo

Sintesi: calcio e impulso. Un pallone di 0,45  kg0{,}45\;\text{kg}, fermo, viene calciato e parte a 25  m/s25\;\text{m/s}. Il piede tocca la palla per 8  ms8\;\text{ms}. Calcola: (a) impulso, (b) forza media sul piede, (c) energia trasferita.

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Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto · Energia cinetica

Problem

Summary: kick and impulse. A 0,45  kg0{,}45\;\text{kg} ball, at rest, is kicked and leaves at 25  m/s25\;\text{m/s}. The foot is in contact with the ball for 8  ms8\;\text{ms}. Calculate: (a) impulse, (b) average force on the foot, (c) energy transferred.

Topics: Momentum and collisions Concepts: Impulse · Momentum · Kinetic energy

Testo

Ammortizzatori. Un’auto cade da piccola altezza su una pista. Spiega perché gli ammortizzatori aumentano la sicurezza, ragionando in termini di impulso.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

Shock absorbers. A car falls from a small height onto a track. Explain why shock absorbers increase safety, reasoning in terms of impulse.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso Skills: Analisi di casi limite e fantafisica

Testo

Airbag. L’airbag salva la vita perché “ammortizza” l’urto del corpo contro il cruscotto. Spiega perché funziona, in termini di impulso e di forza.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

Airbag. The airbag saves lives because it “cushions” the impact of the body against the dashboard. Explain why it works, in terms of impulse and force.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso Skills: Analisi di casi limite e fantafisica

Testo

Lettura grafico: xcm(t)x_\text{cm}(t). In un grafico xx vs tt sono tracciate le posizioni di due particelle che si urtano elasticamente: una parte dall’alto a sinistra con pendenza +5  m/s+5\;\text{m/s}, l’altra dal basso a destra con pendenza 3  m/s-3\;\text{m/s}. Disegna xcm(t)x_\text{cm}(t) e descrivi come si comporta durante e dopo l’urto.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto Competenze: Lettura dei grafici

Problem

Graph reading: xcm(t)x_\text{cm}(t). In an xx vs tt graph are plotted the positions of two particles that collide elastically: one starts from the top left with slope +5  m/s+5\;\text{m/s}, the other from the bottom right with slope 3  m/s-3\;\text{m/s}. Sketch xcm(t)x_\text{cm}(t) and describe how it behaves during and after the collision.

Topics: Centro di massa Concepts: Centro di massa · Conservazione della quantità di moto Skills: Lettura dei grafici

Testo

Lettura grafico: F(t)F(t). Un grafico mostra F(t)F(t) durante un urto: forma triangolare con Fmax=200  NF_\text{max} = 200\;\text{N} e base Δt=4  ms\Delta t = 4\;\text{ms}. Calcola l’impulso trasferito e la variazione di velocità di una pallina di 50  g50\;\text{g}.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Quantità di moto Competenze: Lettura dei grafici

Problem

Graph reading: F(t)F(t). A graph shows F(t)F(t) during a collision: triangular shape with Fmax=200  NF_\text{max} = 200\;\text{N} and base Δt=4  ms\Delta t = 4\;\text{ms}. Calculate the impulse transferred and the change in velocity of a 50  g50\;\text{g} ball.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso · Quantità di moto Skills: Lettura dei grafici

Testo

Stima Fermi: salto da uno sgabello. Stima la forza media che il pavimento esercita sui piedi quando salti giù da uno sgabello alto 40  cm40\;\text{cm} e atterri ammortizzando in 0,25  s0{,}25\;\text{s}. Persona di 70  kg70\;\text{kg}.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Impulso · Seconda legge di Newton Competenze: Stime di Fermi

Problem

Fermi estimate: jumping down from a stool. Estimate the average force the floor exerts on the feet when you jump down from a stool 40  cm40\;\text{cm} high and land, cushioning the fall in 0,25  s0{,}25\;\text{s}. Person of 70  kg70\;\text{kg}.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Impulso · Seconda legge di Newton Skills: Stime di Fermi

Testo

Stima Fermi: rinculo di un fucile. Stima la velocità di rinculo di un fucile di 4  kg4\;\text{kg} che spara un proiettile di 10  g10\;\text{g} a 700  m/s700\;\text{m/s}.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Competenze: Stime di Fermi

Problem

Fermi estimate: recoil of a rifle. Estimate the recoil velocity of a 4  kg4\;\text{kg} rifle that fires a 10  g10\;\text{g} bullet at 700  m/s700\;\text{m/s}.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Skills: Stime di Fermi

Testo

Stima Fermi: razzo da bottiglia. Una bottiglia di plastica trasformata in razzo ad aria compressa ha massa di 200  g200\;\text{g} ed espelle 100  g100\;\text{g} di acqua a 20  m/s20\;\text{m/s}. Stima la velocità iniziale che raggiunge.

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Competenze: Stime di Fermi

Problem

Fermi estimate: bottle rocket. A plastic bottle turned into a compressed-air rocket has a mass of 200  g200\;\text{g} and expels 100  g100\;\text{g} of water at 20  m/s20\;\text{m/s}. Estimate the initial velocity it reaches.

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Conservazione della quantità di moto · Esplosione Skills: Stime di Fermi

Testo

Sfida: urto a tre corpi simultanei. Tre palline identiche di massa mm avanzano allineate: la prima a +v+v, la seconda ferma, la terza a v-v. La prima urta la seconda in modo elastico e simultaneamente la terza urta la seconda. Quale è lo stato finale?

Collegamenti

Argomenti: Quantità di moto e urti Concetti: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto

Problem

Challenge: simultaneous three-body collision. Three identical balls of mass mm move in a line: the first at +v+v, the second at rest, the third at v-v. The first collides elastically with the second and, at the same instant, the third collides with the second. What is the final state?

Topics: Quantità di moto e urti Concepts: Urto elastico · Conservazione della quantità di moto

Testo

Sfida: catena su tavolo. Una catena di lunghezza L=2  mL = 2\;\text{m} e massa lineare λ=0,3  kg/m\lambda = 0{,}3\;\text{kg/m} è appoggiata su un tavolo, con una piccola parte (0=0,2  m\ell_0 = 0{,}2\;\text{m}) già sopra il bordo. Calcola la velocità con cui la catena lascia completamente il tavolo, trascurando l’attrito. Usa la conservazione dell’energia col baricentro.

Collegamenti

Argomenti: Centro di massa Concetti: Centro di massa · Energia potenziale gravitazionale · Conservazione dell’energia meccanica Competenze: Conservazione dell’energia

Problem

Challenge: chain on a table. A chain of length L=2  mL = 2\;\text{m} and linear mass density λ=0,3  kg/m\lambda = 0{,}3\;\text{kg/m} rests on a table, with a small part (0=0,2  m\ell_0 = 0{,}2\;\text{m}) already hanging over the edge. Calculate the velocity at which the chain completely leaves the table, neglecting friction. Use conservation of energy with the barycentre.

Topics: Centro di massa Concepts: Centro di massa · Energia potenziale gravitazionale · Conservazione dell’energia meccanica Skills: Conservazione dell’energia