Tutti gli esercizi del capitolo, svolti passo-passo, in ordine di comparsa nel capitolo: prima gli esercizi guidati nel testo, poi i problemi di fine capitolo (numerici, concettuali, vero/falso, ranking, grafici, stime).

Esercizi svolti nel testo

Problemi di fine capitolo

All the exercises of the chapter, worked step by step, in the order they appear in the chapter: first the guided exercises within the text, then the end-of-chapter problems (numerical, conceptual, true/false, ranking, graphical, estimation).

Worked exercises in the text

End-of-chapter problems

Testo

Un circuito ha generatore E=8  V\mathcal{E} = 8\;\text{V} e tre resistori: R1=6  ΩR_1 = 6\;\Omega, R2=1  ΩR_2 = 1\;\Omega, R3=7  ΩR_3 = 7\;\Omega, con R2R_2 e R3R_3 in parallelo tra loro e questo gruppo in serie con R1R_1. Trovare la resistenza totale, la corrente i1i_1 erogata dal generatore e le correnti i2i_2, i3i_3 nel parallelo.

R1R_1 in serie con il parallelo di R2R_2 e R3R_3.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Semplificazione di reti

Problem

A circuit has a generator E=8  V\mathcal{E} = 8\;\text{V} and three resistors: R1=6  ΩR_1 = 6\;\Omega, R2=1  ΩR_2 = 1\;\Omega, R3=7  ΩR_3 = 7\;\Omega, with R2R_2 and R3R_3 in parallel with each other and this group in series with R1R_1. Find the total resistance, the current i1i_1 supplied by the generator and the currents i2i_2, i3i_3 in the parallel branch.

R1R_1 in series with the parallel of R2R_2 and R3R_3.

Topics: Electric circuits Concepts: Resistors in series and parallel Skills: Network simplification

Testo

Un circuito ha due generatori E1=12  V\mathcal{E}_1 = 12\;\text{V}, E2=5  V\mathcal{E}_2 = 5\;\text{V} e due resistori R1=100  ΩR_1 = 100\;\Omega, R2=50  ΩR_2 = 50\;\Omega. Le correnti i1i_1 e i2i_2 percorrono due maglie che condividono il resistore R2R_2. Trovare i1i_1, i2i_2 e la corrente totale ii.

Due maglie che condividono il ramo centrale con R2R_2.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Leggi di Kirchhoff Competenze: Applicazione delle leggi di Kirchhoff

Problem

A circuit has two generators E1=12  V\mathcal{E}_1 = 12\;\text{V}, E2=5  V\mathcal{E}_2 = 5\;\text{V} and two resistors R1=100  ΩR_1 = 100\;\Omega, R2=50  ΩR_2 = 50\;\Omega. The currents i1i_1 and i2i_2 flow through two loops that share resistor R2R_2. Find i1i_1, i2i_2 and the total current ii.

Two loops sharing the central branch with R2R_2.

Topics: Electric circuits Concepts: Kirchhoff’s laws Skills: Applying Kirchhoff’s laws

Testo

Un circuito ha un nodo A (in alto) e un nodo B (in basso), collegati da tre rami in parallelo: ramo 1 con E1=10  V\mathcal{E}_1 = 10\;\text{V} e R1=10  ΩR_1 = 10\;\Omega; ramo 2 con R2=20  ΩR_2 = 20\;\Omega; ramo 3 con E2=20  V\mathcal{E}_2 = 20\;\text{V} e R3=30  ΩR_3 = 30\;\Omega. Trovare tutte le correnti i1i_1, i2i_2, i3i_3.

Tre rami in parallelo tra i nodi A e B.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Leggi di Kirchhoff Competenze: Applicazione delle leggi di Kirchhoff

Problem

A circuit has a node A (top) and a node B (bottom), connected by three branches in parallel: branch 1 with E1=10  V\mathcal{E}_1 = 10\;\text{V} and R1=10  ΩR_1 = 10\;\Omega; branch 2 with R2=20  ΩR_2 = 20\;\Omega; branch 3 with E2=20  V\mathcal{E}_2 = 20\;\text{V} and R3=30  ΩR_3 = 30\;\Omega. Find all the currents i1i_1, i2i_2, i3i_3.

Three branches in parallel between nodes A and B.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Leggi di Kirchhoff Skills: Applicazione delle leggi di Kirchhoff

Testo

Tre resistori identici di valore RR vengono collegati allo stesso generatore E\mathcal{E}, prima tutti in serie, poi tutti in parallelo. Confrontare la potenza totale dissipata nelle due configurazioni.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza · Resistenze in serie e parallelo

Problem

Three identical resistors of value RR are connected to the same source E\mathcal{E}, first all in series, then all in parallel. Compare the total power dissipated in the two configurations.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Potenza · Resistenze in serie e parallelo

Testo

Tre resistori R1R_1, R2R_2, R3R_3 sono collegati in parallelo a un generatore E=20  V\mathcal{E} = 20\;\text{V}. Si vuole che la potenza totale sia Ptot=10  WP_{\text{tot}} = 10\;\text{W} e che P2=2P1P_2 = 2P_1 e P3=3P1P_3 = 3P_1. Trovare R1R_1, R2R_2, R3R_3.

Tre resistori in parallelo: ognuno vede la stessa tensione E\mathcal{E}.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza

Problem

Three resistors R1R_1, R2R_2, R3R_3 are connected in parallel to a generator E=20  V\mathcal{E} = 20\;\text{V}. It is required that the total power be Ptot=10  WP_{\text{tot}} = 10\;\text{W} and that P2=2P1P_2 = 2P_1 and P3=3P1P_3 = 3P_1. Find R1R_1, R2R_2, R3R_3.

Three resistors in parallel: each sees the same voltage E\mathcal{E}.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Potenza

Testo

In un ponte di Wheatstone si hanno R1=R2=100  ΩR_1 = R_2 = 100\;\Omega e R3=47  ΩR_3 = 47\;\Omega. Trovare il valore R4R_4 che porta il ponte all’equilibrio e la corrente erogata dal generatore, alimentato a E=6  V\mathcal{E} = 6\;\text{V}.

Ponte a rombo: all’equilibrio la corrente nel galvanometro GG è nulla.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Semplificazione di reti

Problem

In a Wheatstone bridge R1=R2=100  ΩR_1 = R_2 = 100\;\Omega and R3=47  ΩR_3 = 47\;\Omega. Find the value R4R_4 that brings the bridge to balance and the current delivered by the generator, supplied at E=6  V\mathcal{E} = 6\;\text{V}.

Diamond-shaped bridge: at balance the current in the galvanometer GG is zero.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Semplificazione di reti

Testo

Una scala infinita (ladder network) è una catena periodica di celle identiche: su ogni cella un resistore RAR_A in serie sul filo superiore e un resistore RBR_B in shunt tra i due fili. Con RA=1  ΩR_A = 1\;\Omega e RB=3  ΩR_B = 3\;\Omega, trovare la resistenza equivalente ZZ_\infty vista ai terminali d’ingresso.

RAR_A in serie sul filo superiore, RBR_B in shunt; la cella si ripete all’infinito.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Impostazione simbolica

Problem

An infinite ladder network is a periodic chain of identical cells: on each cell a resistor RAR_A in series on the top wire and a resistor RBR_B shunted between the two wires. With RA=1  ΩR_A = 1\;\Omega and RB=3  ΩR_B = 3\;\Omega, find the equivalent resistance ZZ_\infty seen at the input terminals.

RAR_A in series on the top wire, RBR_B shunted; the cell repeats to infinity.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Impostazione simbolica

Testo

Una scala infinita (ladder network) ha su ogni cella un resistore RAR_A in serie sul filo superiore e un resistore RBR_B in shunt tra i due fili. Con RA=2  ΩR_A = 2\;\Omega e RB=4  ΩR_B = 4\;\Omega, trovare la resistenza equivalente ZZ_\infty vista ai terminali d’ingresso.

RAR_A in serie sul filo superiore, RBR_B in shunt; la cella si ripete all’infinito.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Impostazione simbolica

Problem

An infinite ladder network has on each cell a resistor RAR_A in series on the top wire and a resistor RBR_B shunted between the two wires. With RA=2  ΩR_A = 2\;\Omega and RB=4  ΩR_B = 4\;\Omega, find the equivalent resistance ZZ_\infty seen at the input terminals.

RAR_A in series on the top wire, RBR_B shunted; the cell repeats to infinity.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Impostazione simbolica

Testo

Un resistore RxR_x è collegato a un generatore E=200  V\mathcal{E} = 200\;\text{V} dotato di resistenza interna r=4  Ωr = 4\;\Omega. Il resistore deve portare m=2  kgm = 2\;\text{kg} di acqua da 2020\,^\circC a 100100\,^\circC in t=5  min=300  st = 5\;\text{min} = 300\;\text{s}. Calore specifico dell’acqua c=4180  J/(kgK)c = 4180\;\text{J}/(\text{kg}\cdot\text{K}). Trovare il valore di RxR_x.

Generatore reale (E\mathcal{E}, resistenza interna rr) che alimenta il riscaldatore RxR_x.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza · Effetto Joule Competenze: Conservazione dell’energia

Problem

A resistor RxR_x is connected to a generator E=200  V\mathcal{E} = 200\;\text{V} with internal resistance r=4  Ωr = 4\;\Omega. The resistor must bring m=2  kgm = 2\;\text{kg} of water from 2020\,^\circC to 100100\,^\circC in t=5  min=300  st = 5\;\text{min} = 300\;\text{s}. Specific heat of water c=4180  J/(kgK)c = 4180\;\text{J}/(\text{kg}\cdot\text{K}). Find the value of RxR_x.

Real generator (E\mathcal{E}, internal resistance rr) powering the heater RxR_x.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza · Effetto Joule Competenze: Conservazione dell’energia

Testo

Tre condensatori C1=4  μFC_1 = 4\;\mu\text{F}, C2=6  μFC_2 = 6\;\mu\text{F}, C3=3  μFC_3 = 3\;\mu\text{F} sono collegati così: C1C_1 in serie con la combinazione parallela di C2C_2 e C3C_3. La tensione totale è V=12  VV = 12\;\text{V}. Trovare la capacità equivalente, la carica su C1C_1 e la tensione su C2C_2 e C3C_3.

C1C_1 in serie con il parallelo di C2C_2 e C3C_3.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Capacità e condensatore Competenze: Semplificazione di reti

Problem

Three capacitors C1=4  μFC_1 = 4\;\mu\text{F}, C2=6  μFC_2 = 6\;\mu\text{F}, C3=3  μFC_3 = 3\;\mu\text{F} are connected as follows: C1C_1 in series with the parallel combination of C2C_2 and C3C_3. The total voltage is V=12  VV = 12\;\text{V}. Find the equivalent capacitance, the charge on C1C_1 and the voltage across C2C_2 and C3C_3.

C1C_1 in series with the parallel of C2C_2 and C3C_3.

Topics: Electric circuits Concepts: Capacitance and capacitors Skills: Network simplification

Testo

Un condensatore C=200  μFC = 200\;\mu\text{F}, inizialmente scarico, viene caricato attraverso un resistore R=10  kΩR = 10\;\text{k}\Omega da una batteria V0=12  VV_0 = 12\;\text{V}. Calcolare: (a) la costante di tempo τ\tau; (b) la tensione sul condensatore agli istanti t=τt = \tau, 2τ2\tau, 5τ5\tau; (c) l’energia immagazzinata a regime.

Batteria V0V_0, resistore RR e condensatore CC in serie in un’unica maglia.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Circuito RC

Problem

A capacitor C=200  μFC = 200\;\mu\text{F}, initially uncharged, is charged through a resistor R=10  kΩR = 10\;\text{k}\Omega by a battery V0=12  VV_0 = 12\;\text{V}. Calculate: (a) the time constant τ\tau; (b) the voltage across the capacitor at times t=τt = \tau, 2τ2\tau, 5τ5\tau; (c) the energy stored at steady state.

Battery V0V_0, resistor RR and capacitor CC in series in a single loop.

Topics: Electric circuits Concepts: RC circuit

Testo

Una lampadina attraversata da una corrente i=0,50 Ai = 0{,}50\ \text{A} presenta ai suoi capi una tensione V=6,0 VV = 6{,}0\ \text{V}. Calcola la sua resistenza.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm

Problem

A light bulb carrying a current i=0,50 Ai = 0{,}50\ \text{A} has a voltage V=6,0 VV = 6{,}0\ \text{V} across it. Calculate its resistance.

Topics: Electric circuits Concepts: Ohm’s law

Testo

Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false, motivando. (a) In un circuito in serie la corrente è la stessa in ogni componente. (b) In un parallelo la differenza di potenziale è la stessa ai capi di ogni ramo. (c) Una resistenza più grande in parallelo a una più piccola riduce la resistenza equivalente al di sotto della più piccola. (d) La FEM di una pila è la differenza di potenziale misurata ai suoi capi quando eroga corrente massima.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

State whether the following statements are true or false, giving reasons. (a) In a series circuit the current is the same in every component. (b) In a parallel circuit the potential difference is the same across every branch. (c) A larger resistance in parallel with a smaller one reduces the equivalent resistance below that of the smaller one. (d) The EMF of a cell is the potential difference measured across its terminals when it delivers maximum current.

Topics: Electric circuits Concepts: Resistors in series and parallel

Testo

Ai capi di un conduttore ohmico viene applicata una tensione di 6,0 V6{,}0\ \text{V} e si misura una corrente di 0,50 A0{,}50\ \text{A}. Calcola la resistenza del conduttore e la potenza dissipata.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm · Potenza

Problem

A voltage of 6,0 V6{,}0\ \text{V} is applied across an ohmic conductor and a current of 0,50 A0{,}50\ \text{A} is measured. Calculate the conductor’s resistance and the power dissipated.

Topics: Electric circuits Concepts: Ohm’s law · Power

Testo

Tre resistori R1=6 ΩR_1 = 6\ \Omega, R2=3 ΩR_2 = 3\ \Omega, R3=2 ΩR_3 = 2\ \Omega sono collegati a una batteria ideale da 12 V12\ \text{V}: R1R_1 è in serie con il parallelo di R2R_2 e R3R_3. Calcola la resistenza equivalente, la corrente erogata dalla batteria e la corrente che attraversa R2R_2.

Schema: R1R_1 in serie con il parallelo R2R3R_2\parallel R_3, alimentati dalla batteria.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Semplificazione di reti

Problem

Three resistors R1=6 ΩR_1 = 6\ \Omega, R2=3 ΩR_2 = 3\ \Omega, R3=2 ΩR_3 = 2\ \Omega are connected to an ideal 12 V12\ \text{V} battery: R1R_1 is in series with the parallel combination of R2R_2 and R3R_3. Calculate the equivalent resistance, the current supplied by the battery and the current through R2R_2.

Diagram: R1R_1 in series with the parallel combination R2R3R_2\parallel R_3, powered by the battery.

Topics: Electric circuits Concepts: Resistors in series and parallel Skills: Network simplification

Testo

Una pila alcalina ha FEM nominale ε=1,5 V\varepsilon = 1{,}5\ \text{V}. Collegata a una lampadina di resistenza R=4,5 ΩR = 4{,}5\ \Omega, ai suoi morsetti si misura V=1,35 VV = 1{,}35\ \text{V}. Determina la resistenza interna rr della pila e la frazione di potenza che essa dissipa al suo interno.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice

Problem

An alkaline cell has nominal EMF ε=1,5 V\varepsilon = 1{,}5\ \text{V}. Connected to a light bulb of resistance R=4,5 ΩR = 4{,}5\ \Omega, its terminals read V=1,35 VV = 1{,}35\ \text{V}. Determine the internal resistance rr of the cell and the fraction of power it dissipates internally.

Topics: Electric circuits Concepts: Electromotive force

Testo

Due batterie ideali, ε1=12 V\varepsilon_1 = 12\ \text{V} e ε2=9 V\varepsilon_2 = 9\ \text{V}, alimentano una maglia con resistenze R1=3 ΩR_1 = 3\ \Omega (in serie a ε1\varepsilon_1), R2=1,5 ΩR_2 = 1{,}5\ \Omega (in serie a ε2\varepsilon_2) e R3=2 ΩR_3 = 2\ \Omega in parallelo al nodo centrale. Applicando le leggi di Kirchhoff, calcola le correnti nei tre rami, assumendo versi coerenti con i generatori.

Schema: due rami-generatore (E1,R1\mathcal{E}_1,R_1 a sinistra; E2,R2\mathcal{E}_2,R_2 a destra) e il ramo centrale R3R_3, tutti fra i nodi A e B.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Leggi di Kirchhoff Competenze: Applicazione delle leggi di Kirchhoff

Problem

Two ideal batteries, ε1=12 V\varepsilon_1 = 12\ \text{V} and ε2=9 V\varepsilon_2 = 9\ \text{V}, power a network with resistances R1=3 ΩR_1 = 3\ \Omega (in series with ε1\varepsilon_1), R2=1,5 ΩR_2 = 1{,}5\ \Omega (in series with ε2\varepsilon_2) and R3=2 ΩR_3 = 2\ \Omega connecting to the central node. Applying Kirchhoff’s laws, calculate the currents in the three branches, assuming directions consistent with the generators.

Diagram: two generator branches (E1,R1\mathcal{E}_1,R_1 on the left; E2,R2\mathcal{E}_2,R_2 on the right) and the central branch R3R_3, all between nodes A and B.

Topics: Electric circuits Concepts: Kirchhoff’s laws Skills: Applying Kirchhoff’s laws

Testo

In un ponte di Wheatstone i bracci noti valgono R1=100 ΩR_1 = 100\ \Omega, R2=200 ΩR_2 = 200\ \Omega, R3=300 ΩR_3 = 300\ \Omega; il galvanometro segnala zero quando il quarto braccio contiene la resistenza incognita RxR_x. Determina RxR_x e spiega perché il valore trovato non dipende dalla tensione di alimentazione del ponte.

Schema: ponte a quattro bracci R1,R2R_1,R_2 (in alto), R3,RxR_3,R_x (in basso); galvanometro G sulla diagonale, generatore E\mathcal{E} sull’altra.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

In a Wheatstone bridge the known arms are R1=100 ΩR_1 = 100\ \Omega, R2=200 ΩR_2 = 200\ \Omega, R3=300 ΩR_3 = 300\ \Omega; the galvanometer reads zero when the fourth arm contains the unknown resistance RxR_x. Determine RxR_x and explain why the value found does not depend on the bridge’s supply voltage.

Diagram: four-arm bridge R1,R2R_1,R_2 (top), R3,RxR_3,R_x (bottom); galvanometer G on the diagonal, generator E\mathcal{E} on the other.

Topics: Electric circuits Concepts: Resistors in series and parallel

Testo

Un cavo elettrico in rame (ρ=1,7108 Ωm\rho = 1{,}7\cdot 10^{-8}\ \Omega\cdot\text{m}) di sezione S=2,5 mm2S = 2{,}5\ \text{mm}^2 alimenta un carico che assorbe I=10 AI = 10\ \text{A} a 230 V230\ \text{V}. (a) Quale lunghezza di cavo produce una caduta di tensione ΔV=2 V\Delta V = 2\ \text{V} (1% circa)? (b) Quanta potenza si dissipa come calore nel cavo a quella lunghezza? Commenta l’importanza delle sezioni adeguate negli impianti domestici.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm · Effetto Joule

Problem

A copper cable (ρ=1,7108 Ωm\rho = 1{,}7\cdot 10^{-8}\ \Omega\cdot\text{m}) of cross-section S=2,5 mm2S = 2{,}5\ \text{mm}^2 feeds a load drawing I=10 AI = 10\ \text{A} at 230 V230\ \text{V}. (a) What length of cable produces a voltage drop ΔV=2 V\Delta V = 2\ \text{V} (about 1%)? (b) How much power is dissipated as heat in the cable at that length? Comment on the importance of adequate cross-sections in domestic wiring.

Topics: Electric circuits Concepts: Ohm’s law · Joule heating

Testo

Una scala infinita è costituita da celle identiche: ogni cella ha una resistenza RR in serie seguita da una resistenza 2R2R in parallelo verso la cella successiva. Usando il principio di autosomiglianza, scrivi l’equazione soddisfatta dalla resistenza equivalente RR_\infty vista dai terminali d’ingresso, risolvila e verifica il segno scegliendo la radice fisicamente accettabile.

Schema: catena di celle identiche (RR in serie, 2R2R in parallelo verso destra) che prosegue all’infinito.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Impostazione simbolica

Problem

An infinite ladder is made of identical cells: each cell has a resistance RR in series followed by a resistance 2R2R in parallel towards the next cell. Using the self-similarity principle, write the equation satisfied by the equivalent resistance RR_\infty seen from the input terminals, solve it and check the sign by choosing the physically acceptable root.

Diagram: chain of identical cells (RR in series, 2R2R in parallel towards the right) continuing indefinitely.

Topics: Electric circuits Concepts: Resistors in series and parallel Skills: Symbolic problem setup

Testo

Ranking. Tre lampadine ohmiche sono collegate a batterie ideali identiche di FEM E\mathcal{E}. (A) Resistenza 10 Ω10\ \Omega. (B) Resistenza 20 Ω20\ \Omega. (C) Resistenza 40 Ω40\ \Omega. Ordina le potenze dissipate dalla più piccola alla più grande (ricorda: P=E2/RP = \mathcal{E}^2/R).

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Ranking. Three ohmic light bulbs are connected to identical ideal batteries of EMF E\mathcal{E}. (A) Resistance 10 Ω10\ \Omega. (B) Resistance 20 Ω20\ \Omega. (C) Resistance 40 Ω40\ \Omega. Rank the dissipated power from smallest to largest (remember: P=E2/RP = \mathcal{E}^2/R).

Topics: Electric circuits Concepts: Power Skills: Ranking reasoning

Testo

Lampadine in serie e in parallelo. Due lampadine identiche con resistenza RR sono collegate a una batteria ideale di FEM E\mathcal{E}. (a) Se le metti in serie, la loro luminosità totale è maggiore o minore di quella di una sola delle due? (b) Se le metti in parallelo, come cambia la luminosità di ciascuna lampadina rispetto al caso in cui ne fosse collegata una sola? (c) Se una delle due “si brucia” (circuito aperto), cosa succede nei due casi? Rispondi senza calcoli espliciti, ragionando su come si ripartiscono tensione e corrente.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

Light bulbs in series and in parallel. Two identical light bulbs of resistance RR are connected to an ideal battery of EMF E\mathcal{E}. (a) If you put them in series, is their total brightness greater or smaller than that of a single one of them? (b) If you put them in parallel, how does the brightness of each bulb change compared to the case where only one were connected? (c) If one of the two “burns out” (open circuit), what happens in the two cases? Answer without explicit calculations, reasoning about how voltage and current are shared.

Topics: Electric circuits Concepts: Resistors in series and parallel

Testo

Due pile in parallelo. Colleghi due pile alcaline identiche, entrambe nominalmente da 1,5 V1{,}5\ \text{V}, in parallelo (polo ++ con polo ++, polo - con polo -), e poi attacchi il tutto a una lampadina. (a) La lampadina risplende di più, di meno o uguale rispetto a quando è alimentata da una sola pila? (b) Per quanto tempo dura la configurazione parallela, rispetto a quella con una singola pila (a parità di lampadina)? (c) Se una delle due pile è quasi esausta (FEM 1,2 V\sim 1{,}2\ \text{V}), cosa succede appena chiudi il circuito? In che direzione scorre la corrente nella pila “buona”? Rispondi ragionando sulla resistenza interna.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice

Problem

Two cells in parallel. You connect two identical alkaline cells, both nominally 1,5 V1{,}5\ \text{V}, in parallel (++ terminal to ++ terminal, - terminal to - terminal), and then attach the whole thing to a light bulb. (a) Does the bulb shine brighter, dimmer, or the same compared to when it is powered by a single cell? (b) How long does the parallel configuration last, compared to a single cell (for the same bulb)? (c) If one of the two cells is nearly exhausted (EMF 1,2 V\sim 1{,}2\ \text{V}), what happens as soon as you close the circuit? In which direction does the current flow in the “good” cell? Answer by reasoning about internal resistance.

Topics: Electric circuits Concepts: Electromotive force

Testo

Ranking: pile in serie. Quattro combinazioni di pile ideali alimentano la stessa lampadina da R=10 ΩR = 10\ \Omega: (A) una pila da 1,5 V1{,}5\ \text{V}. (B) due pile da 0,75 V0{,}75\ \text{V} in serie. (C) due pile da 1,5 V1{,}5\ \text{V} in serie. (D) tre pile da 1,5 V1{,}5\ \text{V} in serie. Ordina dal più piccolo al più grande la potenza dissipata nella lampadina.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Ranking: batteries in series. Four combinations of ideal batteries power the same lamp of R=10 ΩR = 10\ \Omega: (A) one battery of 1,5 V1{,}5\ \text{V}. (B) two batteries of 0,75 V0{,}75\ \text{V} in series. (C) two batteries of 1,5 V1{,}5\ \text{V} in series. (D) three batteries of 1,5 V1{,}5\ \text{V} in series. Rank from smallest to largest the power dissipated in the lamp.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Forza elettromotrice Skills: Ragionamento di ranking

Testo

Capacità di una pila stilo. Una pila alcalina AA ha sul fianco la scritta 2900 mAh. Leggi la scritta come “milliampèreora”: è la carica totale erogabile. (a) Esprimila in coulomb. (b) Stima l’energia totale immagazzinata, sapendo che la FEM media è E1,5 V\mathcal{E} \approx 1{,}5\ \text{V}. (c) Confrontala con l’energia cinetica di una mela da 100 g100\ \text{g} lasciata cadere da 1 m1\ \text{m}: quante cadute di mela “contiene” una pila stilo?

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice Competenze: Stime di Fermi

Problem

Capacity of an AA battery. An alkaline AA battery has 2900 mAh printed on its side. Read the label as “milliampere-hour”: it is the total charge it can deliver. (a) Express it in coulombs. (b) Estimate the total energy stored, knowing the average EMF is E1,5 V\mathcal{E} \approx 1{,}5\ \text{V}. (c) Compare it with the kinetic energy of a 100 g100\ \text{g} apple dropped from 1 m1\ \text{m}: how many apple-falls does an AA battery “contain”?

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Forza elettromotrice Skills: Stime di Fermi

Testo

Leggere una legge di Ohm in grafico. Un resistore ohmico è stato caratterizzato variando VV e misurando ii:

I punti misurati (rosso) si dispongono lungo una retta per l’origine (blu).

(a) Perché un conduttore ohmico deve dare una retta? (b) Come ricavi RR dal grafico? (c) Se la curva si piegasse verso il basso per VV grande, che cosa dedurresti sul comportamento del conduttore (es. filamento di lampadina)? Ispirato a (O’Kuma et al. 2004).

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm Competenze: Lettura dei grafici

Problem

Reading Ohm’s law from a graph. An ohmic resistor was characterised by varying VV and measuring ii:

The measured points (red) lie along a straight line through the origin (blue).

(a) Why must an ohmic conductor give a straight line? (b) How do you obtain RR from the graph? (c) If the curve bent downward for large VV, what would you deduce about the conductor’s behaviour (e.g. a lamp filament)? Inspired by (O’Kuma et al. 2004).

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Legge di Ohm Skills: Lettura dei grafici

Testo

Tre lampadine. Una batteria ideale E=6,0 V\mathcal{E} = 6{,}0\ \text{V} alimenta tre lampadine identiche di resistenza R=12 ΩR = 12\ \Omega come in figura: le lampadine A e B in parallelo, il gruppo A\parallelB in parallelo con C (dunque le tre lampadine sono tutte in parallelo sulla batteria).

Schema: le tre lampadine A, B, C sono tre rami in parallelo fra gli stessi due nodi, alimentati dalla batteria E\mathcal{E}.

(a) Calcola la resistenza equivalente. (b) Se la lampadina B si brucia (circuito aperto), la luminosità di A aumenta, diminuisce o resta uguale? E quella di C? (c) Se invece si brucia C, cosa succede ad A e B? Rispondi prima con ragionamento, poi verifica con i calcoli.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

Three lamps. An ideal battery E=6,0 V\mathcal{E} = 6{,}0\ \text{V} powers three identical lamps of resistance R=12 ΩR = 12\ \Omega as in the figure: lamps A and B in parallel, the group A\parallelB in parallel with C (so the three lamps are all in parallel across the battery).

Diagram: lamps A, B, C are three branches in parallel between the same two nodes, powered by the battery E\mathcal{E}.

(a) Calculate the equivalent resistance. (b) If lamp B burns out (open circuit), does the brightness of A increase, decrease or stay the same? And that of C? (c) If instead C burns out, what happens to A and B? Answer first by reasoning, then check with calculations.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Resistenze in serie e parallelo

Testo

Caratteristica di una pila reale. La figura mostra la tensione ai morsetti di una pila in funzione della corrente erogata.

La tensione ai morsetti cala linearmente al crescere della corrente erogata.

(a) Scrivi l’equazione Vmors(i)=EriV_\text{mors}(i) = \mathcal{E} - r\,i. (b) Ricava E\mathcal{E} dall’intercetta con l’asse verticale. (c) Ricava la resistenza interna rr dalla pendenza. (d) A quale corrente la pila si cortocircuiterebbe secondo questo modello? Commenta.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice Competenze: Lettura dei grafici

Problem

Characteristic curve of a real battery. The figure shows the terminal voltage of a battery as a function of the current delivered.

The terminal voltage decreases linearly as the delivered current increases.

(a) Write the equation Vmors(i)=EriV_\text{mors}(i) = \mathcal{E} - r\,i. (b) Obtain E\mathcal{E} from the intercept with the vertical axis. (c) Obtain the internal resistance rr from the slope. (d) At what current would the battery short-circuit according to this model? Comment.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Forza elettromotrice Skills: Lettura dei grafici

Testo

Rete di condensatori. Tre condensatori C1=3 μFC_1 = 3\ \mu\text{F}, C2=6 μFC_2 = 6\ \mu\text{F}, C3=4 μFC_3 = 4\ \mu\text{F} sono collegati come in figura (C2C3C_2 \parallel C_3 in serie con C1C_1):

Schema: C1C_1 in serie con il parallelo di C2C_2 e C3C_3, alimentati dal generatore E\mathcal{E}.

(a) Calcola la capacità equivalente ai capi del generatore. (b) Con E=12 V\mathcal{E} = 12\ \text{V} determina la carica su C1C_1. (c) Confronta l’energia totale 12CeqE2\tfrac12 C_\text{eq}\mathcal{E}^2 con la somma 12CiVi2\tfrac12 C_i V_i^2 di ciascun condensatore.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Capacità e condensatore Competenze: Semplificazione di reti

Problem

Network of capacitors. Three capacitors C1=3 μFC_1 = 3\ \mu\text{F}, C2=6 μFC_2 = 6\ \mu\text{F}, C3=4 μFC_3 = 4\ \mu\text{F} are connected as in the figure (C2C3C_2 \parallel C_3 in series with C1C_1):

Diagram: C1C_1 in series with the parallel combination of C2C_2 and C3C_3, powered by the source E\mathcal{E}.

(a) Calculate the equivalent capacitance across the source. (b) With E=12 V\mathcal{E} = 12\ \text{V} determine the charge on C1C_1. (c) Compare the total energy 12CeqE2\tfrac12 C_\text{eq}\mathcal{E}^2 with the sum 12CiVi2\tfrac12 C_i V_i^2 of each capacitor.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Capacità e condensatore Skills: Semplificazione di reti

Testo

Quale grafico per un RC? Un resistore RR e un condensatore CC inizialmente scarico sono collegati alla batteria E\mathcal{E} all’istante t=0t = 0. Fra i grafici seguenti quale rappresenta correttamente la corrente i(t)i(t) nel circuito?

A: corrente costante. B: decadimento esponenziale. C: crescita esponenziale.

(a) Identifica la risposta giusta. (b) Cosa rappresenta il grafico escluso? (c) Come cambia il grafico giusto se RR raddoppia? E se raddoppia CC?

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Circuito RC Competenze: Lettura dei grafici

Problem

Which graph for an RC circuit? A resistor RR and an initially uncharged capacitor CC are connected to a battery E\mathcal{E} at instant t=0t = 0. Among the following graphs, which one correctly represents the current i(t)i(t) in the circuit?

A: constant current. B: exponential decay. C: exponential growth.

(a) Identify the correct answer. (b) What does the excluded graph represent? (c) How does the correct graph change if RR doubles? And if CC doubles?

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Circuito RC Skills: Lettura dei grafici

Testo

Tempo di ebollizione (Povey 2015, §9.7). Un bollitore elettrico assorbe potenza PP dalla rete e impiega un tempo τ\tau per portare a ebollizione un litro d’acqua, partendo da 20 C20\ ^\circ\text{C}. Un altro modello, di marca diversa, ha la resistenza interna RR' metà di quella del primo, ma viene collegato alla stessa rete. Senza fare conti numerici, prevedi il tempo τ\tau' del secondo bollitore (in funzione di τ\tau), trascurando le perdite verso l’ambiente. Discuti che cosa cambia se le perdite verso l’ambiente non sono trascurabili.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Effetto Joule Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

Boiling time (Povey 2015, §9.7). An electric kettle draws power PP from the mains and takes a time τ\tau to bring a litre of water to the boil, starting from 20 C20\ ^\circ\text{C}. Another model, of a different brand, has internal resistance RR' half that of the first, but is connected to the same mains. Without doing numerical calculations, predict the time τ\tau' of the second kettle (as a function of τ\tau), neglecting losses to the environment. Discuss what changes if the losses to the environment are not negligible.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Effetto Joule Skills: Analisi di casi limite e fantafisica

Testo

Una resistenza di 18 Ω18\ \Omega è collegata a una batteria di 9,0 V9{,}0\ \text{V}. Calcola corrente e potenza dissipata.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm · Potenza

Problem

A resistor of 18 Ω18\ \Omega is connected to a 9,0 V9{,}0\ \text{V} battery. Calculate the current and the power dissipated.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Legge di Ohm · Potenza

Testo

Tre resistenze di 2,0 Ω2{,}0\ \Omega, 4,0 Ω4{,}0\ \Omega e 6,0 Ω6{,}0\ \Omega vengono prima collegate in serie, poi in parallelo. Calcola la resistenza equivalente nei due casi.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Semplificazione di reti

Problem

Three resistors of 2,0 Ω2{,}0\ \Omega, 4,0 Ω4{,}0\ \Omega and 6,0 Ω6{,}0\ \Omega are first connected in series, then in parallel. Calculate the equivalent resistance in both cases.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Resistenze in serie e parallelo Skills: Semplificazione di reti

Testo

Una batteria da 12 V12\ \text{V} con resistenza interna trascurabile alimenta due resistenze in parallelo: R1=8,0 ΩR_1 = 8{,}0\ \Omega e R2=24 ΩR_2 = 24\ \Omega. Calcola la corrente totale erogata e la d.d.p. ai capi delle resistenze.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

A 12 V12\ \text{V} battery with negligible internal resistance powers two resistors in parallel: R1=8,0 ΩR_1 = 8{,}0\ \Omega and R2=24 ΩR_2 = 24\ \Omega. Calculate the total current delivered and the p.d. across the resistors.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Resistenze in serie e parallelo

Testo

Le luci di Natale collegate in serie: se una lampadina si fulmina, tutte le altre si spengono. Spiega perché. Cosa accade se sono in parallelo? Quale schema si usa nelle case e perché?

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

Christmas lights connected in series: if one bulb blows, all the others go out. Explain why. What happens if they are in parallel? Which scheme is used in houses and why?

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Resistenze in serie e parallelo

Testo

Tre lampade vengono collegate ad una stessa batteria di tensione fissa VV: A: una lampada di resistenza RR; B: due lampade di resistenza RR in serie; C: due lampade di resistenza RR in parallelo. Ordina la potenza totale dissipata dal più piccolo al più grande.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Three lamps are connected to the same fixed-voltage VV battery: A: one lamp of resistance RR; B: two lamps of resistance RR in series; C: two lamps of resistance RR in parallel. Rank the total power dissipated from smallest to largest.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Potenza Skills: Ragionamento di ranking

Testo

Vero o falso? (a) In un circuito puramente resistivo la corrente è in fase con la tensione. (b) In serie le correnti si sommano, in parallelo si sommano le tensioni. (c) La somma delle correnti entranti in un nodo è uguale alla somma di quelle uscenti. (d) L’unità di resistenza nel SI è l’ohm. (e) La potenza dissipata in una resistenza è P=I/VP = I/V.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Leggi di Kirchhoff · Legge di Ohm

Problem

True or false? (a) In a purely resistive circuit the current is in phase with the voltage. (b) In series the currents add up, in parallel the voltages add up. (c) The sum of the currents entering a node equals the sum of those leaving it. (d) The SI unit of resistance is the ohm. (e) The power dissipated in a resistor is P=I/VP = I/V.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Leggi di Kirchhoff · Legge di Ohm

Testo

Un condensatore di 10 μF10\ \mu\text{F} è in serie con una resistenza di 10 kΩ10\ \text{k}\Omega e una batteria da 12 V12\ \text{V} (interruttore inizialmente aperto). All’istante t=0t = 0 si chiude l’interruttore. Calcola la costante di tempo del circuito e la tensione ai capi del condensatore dopo 0,15 s0{,}15\ \text{s}.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Circuito RC

Problem

A 10 μF10\ \mu\text{F} capacitor is in series with a 10 kΩ10\ \text{k}\Omega resistor and a 12 V12\ \text{V} battery (switch initially open). At instant t=0t = 0 the switch is closed. Calculate the time constant of the circuit and the voltage across the capacitor after 0,15 s0{,}15\ \text{s}.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Circuito RC

Testo

Stima l’energia elettrica consumata da un computer portatile da 50 W50\ \text{W} in un’ora di utilizzo. Quanto costa, sapendo che 1 kWh1\ \text{kWh} costa 0,22\sim 0{,}22 euro?

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza Competenze: Stime di Fermi

Problem

Estimate the electrical energy consumed by a 50 W50\ \text{W} laptop over one hour of use. How much does it cost, knowing that 1 kWh1\ \text{kWh} costs 0,22\sim 0{,}22 euros?

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Potenza Skills: Stime di Fermi

Testo

Una persona accende lo stereo, due lampadine e l’asciugacapelli, tutti collegati a prese diverse della stessa stanza. Improvvisamente scatta il salvavita. Spiega cosa è accaduto in termini di corrente totale e protezione dell’impianto.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza

Problem

A person switches on the stereo, two lamps and the hairdryer, all plugged into different sockets in the same room. Suddenly the trip switch trips. Explain what happened in terms of total current and protection of the wiring.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Potenza

Testo

Una lampadina di resistenza R=240 ΩR = 240\ \Omega è collegata a una tensione V=12 VV = 12\ \text{V}. Calcola la corrente, la potenza dissipata e l’energia consumata in 1010 minuti di funzionamento.

Lampadina di resistenza RR alimentata dalla batteria VV.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm · Potenza

Problem

A bulb of resistance R=240 ΩR = 240\ \Omega is connected to a voltage V=12 VV = 12\ \text{V}. Calculate the current, the power dissipated and the energy consumed in 1010 minutes of operation.

Bulb of resistance RR powered by battery VV.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Legge di Ohm · Potenza

Testo

Tre resistori R1=100 ΩR_1 = 100\ \Omega, R2=220 ΩR_2 = 220\ \Omega, R3=470 ΩR_3 = 470\ \Omega sono collegati in serie a una batteria di 9 V9\ \text{V}. Calcola la corrente nel circuito e la tensione ai capi di ciascun resistore.

Tre resistori in serie con la batteria: stessa corrente in tutti.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

Three resistors R1=100 ΩR_1 = 100\ \Omega, R2=220 ΩR_2 = 220\ \Omega, R3=470 ΩR_3 = 470\ \Omega are connected in series to a 9 V9\ \text{V} battery. Calculate the current in the circuit and the voltage across each resistor.

Three resistors in series with the battery: same current in all of them.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Resistenze in serie e parallelo

Testo

Tre resistori R1=60 ΩR_1 = 60\ \Omega, R2=30 ΩR_2 = 30\ \Omega, R3=20 ΩR_3 = 20\ \Omega sono collegati in parallelo. Calcola la resistenza equivalente.

Tre resistori in parallelo fra i due nodi comuni.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

Three resistors R1=60 ΩR_1 = 60\ \Omega, R2=30 ΩR_2 = 30\ \Omega, R3=20 ΩR_3 = 20\ \Omega are connected in parallel. Calculate the equivalent resistance.

Three resistors in parallel between the two common nodes.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Resistenze in serie e parallelo

Testo

Spiega in cinque righe l’analogia fra corrente elettrica in un filo e flusso d’acqua in un tubo. In quale punto del filo la corrente è più “alta” in un circuito in serie? Cosa rappresentano la tensione, la resistenza e la potenza nell’analogia idraulica?

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Corrente elettrica

Problem

Explain in five lines the analogy between electric current in a wire and the flow of water in a pipe. At which point in the wire is the current “highest” in a series circuit? What do voltage, resistance and power represent in the hydraulic analogy?

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Corrente elettrica

Testo

Due lampadine identiche, di resistenza RR ciascuna, vengono prima collegate in serie a una batteria di tensione VV (potenza PsP_s su ciascuna), poi in parallelo alla stessa batteria (potenza PpP_p ciascuna). Calcola il rapporto Pp/PsP_p/P_s e spiega perché in parallelo brillano di più.

(a) Le due lampadine in serie; (b) in parallelo sulla stessa batteria.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo · Potenza

Problem

Two identical bulbs, each of resistance RR, are first connected in series to a battery of voltage VV (power PsP_s on each), then in parallel to the same battery (power PpP_p each). Calculate the ratio Pp/PsP_p/P_s and explain why they shine more brightly in parallel.

(a) The two bulbs in series; (b) in parallel on the same battery.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Resistenze in serie e parallelo · Potenza

Testo

Spiega in cinque righe cosa accade quando si crea un cortocircuito ai poli di una batteria, e perché è pericoloso anche per piccoli circuiti domestici. Considera la potenza dissipata, la resistenza interna e gli effetti sui materiali.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice · Potenza

Problem

Explain in five lines what happens when a short circuit is created across the poles of a battery, and why it is dangerous even for small domestic circuits. Consider the power dissipated, the internal resistance and the effects on the materials.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Forza elettromotrice · Potenza

Testo

Quattro resistori sono alimentati separatamente alla stessa tensione V=12 VV = 12\ \text{V}: (A) R=1 ΩR = 1\ \Omega; (B) R=10 ΩR = 10\ \Omega; (C) R=100 ΩR = 100\ \Omega; (D) R=1000 ΩR = 1000\ \Omega. Ordina i quattro resistori per potenza dissipata, dalla maggiore alla minore.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Four resistors are supplied separately at the same voltage V=12 VV = 12\ \text{V}: (A) R=1 ΩR = 1\ \Omega; (B) R=10 ΩR = 10\ \Omega; (C) R=100 ΩR = 100\ \Omega; (D) R=1000 ΩR = 1000\ \Omega. Rank the four resistors by power dissipated, from greatest to smallest.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Potenza Skills: Ragionamento di ranking

Testo

Tre lampadine sono collegate in serie a una batteria V=42 VV = 42\ \text{V}: L1L_1 (Vnom=6 VV_\text{nom} = 6\ \text{V}, R1=60 ΩR_1 = 60\ \Omega), L2L_2 (Vnom=12 VV_\text{nom} = 12\ \text{V}, R2=30 ΩR_2 = 30\ \Omega), L3L_3 (Vnom=24 VV_\text{nom} = 24\ \text{V}, R3=120 ΩR_3 = 120\ \Omega). Ordina le lampadine per la tensione effettiva ai loro capi e individua quale si brucia per prima.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Three bulbs are connected in series to a battery V=42 VV = 42\ \text{V}: L1L_1 (Vnom=6 VV_\text{nom} = 6\ \text{V}, R1=60 ΩR_1 = 60\ \Omega), L2L_2 (Vnom=12 VV_\text{nom} = 12\ \text{V}, R2=30 ΩR_2 = 30\ \Omega), L3L_3 (Vnom=24 VV_\text{nom} = 24\ \text{V}, R3=120 ΩR_3 = 120\ \Omega). Rank the bulbs by the actual voltage across them and identify which one burns out first.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Resistenze in serie e parallelo Skills: Ragionamento di ranking

Testo

Una resistenza per scaldare l’acqua è collegata alla rete di tensione efficace V=230 VV = 230\ \text{V} e dissipa P=1500 WP = 1500\ \text{W}. Calcola: (a) la resistenza; (b) la corrente assorbita; (c) l’energia consumata in un’ora, espressa in chilowattora.

Resistenza RR alimentata dalla rete VV, con amperometro in serie.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Effetto Joule · Potenza

Problem

A resistor for heating water is connected to the mains at r.m.s. voltage V=230 VV = 230\ \text{V} and dissipates P=1500 WP = 1500\ \text{W}. Calculate: (a) the resistance; (b) the current drawn; (c) the energy consumed in one hour, expressed in kilowatt-hours.

Resistor RR supplied by the mains VV, with an ammeter in series.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Effetto Joule · Potenza

Testo

I valori sperimentali della caratteristica tensione–corrente di un componente sconosciuto sono:

VV (V)1,02,03,04,0
II (mA)2,55,07,510,0

(a) Il componente segue la legge di Ohm? (b) Determina la sua resistenza.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm Competenze: Lettura dei grafici

Problem

The experimental values of the voltage–current characteristic of an unknown component are:

VV (V)1,02,03,04,0
II (mA)2,55,07,510,0

(a) Does the component follow Ohm’s law? (b) Determine its resistance.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Legge di Ohm Skills: Lettura dei grafici

Testo

Immagina che a 20 20\ ^\circC i fili di rame diventassero superconduttori (resistenza zero). Discuti in cinque righe l’impatto su: (a) trasporto di energia elettrica su lunga distanza; (b) elettronica di consumo e dissipazione termica; (c) batterie e auto elettriche.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

Imagine that at 20 20\ ^\circC copper wires became superconductors (zero resistance). Discuss in five lines the impact on: (a) long-distance electrical power transmission; (b) consumer electronics and heat dissipation; (c) batteries and electric cars.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Legge di Ohm Skills: Analisi di casi limite e fantafisica

Testo

Immagina che la tensione di rete domestica passasse da 230 V230\ \text{V} a 2300 V2300\ \text{V}. Quali implicazioni pratiche avrebbe questo cambiamento? Considera in cinque righe: perdite di trasmissione, dimensioni dei conduttori, isolamento elettrico, sicurezza per le persone.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Effetto Joule Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

Imagine that the domestic mains voltage went from 230 V230\ \text{V} to 2300 V2300\ \text{V}. What practical implications would this change have? Consider in five lines: transmission losses, conductor dimensions, electrical insulation, safety for people.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Effetto Joule Skills: Analisi di casi limite e fantafisica

Testo

Due maglie condividono un resistore Rc=2 ΩR_c = 2\ \Omega. La maglia 1 contiene una batteria E1=9 V\mathcal{E}_1 = 9\ \text{V} e un resistore R1=3 ΩR_1 = 3\ \Omega; la maglia 2 contiene una batteria E2=6 V\mathcal{E}_2 = 6\ \text{V} e un resistore R2=4 ΩR_2 = 4\ \Omega. Le polarità sono orientate verso il nodo comune. Determina le correnti I1I_1 e I2I_2 nelle due maglie.

Le due maglie condividono il resistore centrale RcR_c fra i nodi AA e BB.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Leggi di Kirchhoff Competenze: Applicazione delle leggi di Kirchhoff

Problem

Two loops share a resistor Rc=2 ΩR_c = 2\ \Omega. Loop 1 contains a battery E1=9 V\mathcal{E}_1 = 9\ \text{V} and a resistor R1=3 ΩR_1 = 3\ \Omega; loop 2 contains a battery E2=6 V\mathcal{E}_2 = 6\ \text{V} and a resistor R2=4 ΩR_2 = 4\ \Omega. The polarities are oriented towards the common node. Determine the currents I1I_1 and I2I_2 in the two loops.

The two loops share the central resistor RcR_c between nodes AA and BB.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Leggi di Kirchhoff Skills: Applicazione delle leggi di Kirchhoff

Testo

Spiega in cinque righe perché un fusibile (filo sottile di lega a basso punto di fusione) “salta” quando la corrente supera un valore soglia, proteggendo il resto del circuito. Discuti la dipendenza della potenza dissipata dalla corrente e l’equilibrio termico del filo con l’ambiente.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Effetto Joule

Problem

Explain in five lines why a fuse (a thin wire of a low-melting-point alloy) “blows” when the current exceeds a threshold value, protecting the rest of the circuit. Discuss the dependence of the power dissipated on the current and the thermal equilibrium of the wire with its surroundings.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Effetto Joule

Testo

Una bobina di filo sottile (resistenza alta) si scalda di più di un filo grosso (resistenza bassa), pur portando la stessa corrente. Perché? E perché i cavi della rete elettrica sono “grossi”, mentre quelli di un tostapane sono sottili? Rispondi in cinque righe.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm · Effetto Joule

Problem

A coil of thin wire (high resistance) heats up more than a thick wire (low resistance), even though it carries the same current. Why? And why are mains power cables “thick”, while those of a toaster are thin? Answer in five lines.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Legge di Ohm · Effetto Joule

Testo

Durante la scarica di un condensatore (valore iniziale V0=10 VV_0 = 10\ \text{V}) la tensione VC(t)V_C(t) è stata misurata ai tempi:

tt (s)024610
VCV_C (V)10,06,073,682,230,82

(a) Verifica che l’andamento è esponenziale calcolando i rapporti VC(t+2)/VC(t)V_C(t+2)/V_C(t). (b) Determina la costante di tempo τ=RC\tau = RC.

Collegamenti

Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Circuito RC Competenze: Lettura dei grafici

Problem

During the discharge of a capacitor (initial value V0=10 VV_0 = 10\ \text{V}) the voltage VC(t)V_C(t) was measured at the following times:

tt (s)024610
VCV_C (V)10,06,073,682,230,82

(a) Verify that the trend is exponential by calculating the ratios VC(t+2)/VC(t)V_C(t+2)/V_C(t). (b) Determine the time constant τ=RC\tau = RC.

Topics: Circuiti elettrici Concepts: Circuito RC Skills: Lettura dei grafici

Testo

Stima la potenza nominale di una caldaia elettrica per scaldare 150 L150\ \text{L} di acqua da 15 15\ ^\circC a 40 40\ ^\circC in 3030 minuti. Considera un rendimento del 90%90\% e usa cacqua=4186 J/(kgK)c_\text{acqua} = 4186\ \text{J/(kg}\cdot\text{K)}. Confronta il risultato con le potenze tipiche delle caldaie commerciali e discuti la necessità di una linea elettrica dedicata.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Effetto Joule Competenze: Stime di Fermi

Problem

Estimate the rated power of an electric boiler to heat 150 L150\ \text{L} of water from 15 15\ ^\circC to 40 40\ ^\circC in 3030 minutes. Consider an efficiency of 90%90\% and use cwater=4186 J/(kgK)c_\text{water} = 4186\ \text{J/(kg}\cdot\text{K)}. Compare the result with the typical power ratings of commercial boilers and discuss the need for a dedicated electrical line.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Effetto Joule Competenze: Stime di Fermi

Testo

Stima per quante ore una pila stilo alcalina AA (FEM 1,5 V1{,}5\ \text{V}, carica 2500 mAh2500\ \text{mAh}) può alimentare una piccola torcia LED che assorbe 20 mA20\ \text{mA}. Confronta con una torcia a incandescenza che assorbe 250 mA\sim 250\ \text{mA}.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice Competenze: Stime di Fermi

Problem

Estimate for how many hours an alkaline AA battery (EMF 1,5 V1{,}5\ \text{V}, charge 2500 mAh2500\ \text{mAh}) can power a small LED torch that draws 20 mA20\ \text{mA}. Compare with an incandescent torch that draws 250 mA\sim 250\ \text{mA}.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice Competenze: Stime di Fermi

Testo

In un ponte di Wheatstone i bracci noti valgono R1=100 ΩR_1 = 100\ \Omega, R2=200 ΩR_2 = 200\ \Omega, R3=150 ΩR_3 = 150\ \Omega. Il galvanometro fra i nodi intermedi misura corrente nulla quando RxR_x assume un certo valore. Determina RxR_x e ricorda perché questo metodo è particolarmente preciso.

Ponte di Wheatstone: GG nullo quando i bracci sono bilanciati.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

In a Wheatstone bridge the known arms are R1=100 ΩR_1 = 100\ \Omega, R2=200 ΩR_2 = 200\ \Omega, R3=150 ΩR_3 = 150\ \Omega. The galvanometer between the intermediate nodes measures zero current when RxR_x takes a certain value. Determine RxR_x and recall why this method is particularly accurate.

Wheatstone bridge: GG is zero when the arms are balanced.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Testo

Un filo di rame a 20 20\ ^\circC ha resistenza R0=15 ΩR_0 = 15\ \Omega. Il coefficiente termico del rame vale α=4,3103 K1\alpha = 4{,}3\cdot 10^{-3}\ \text{K}^{-1}. Calcola la resistenza del filo a 80 80\ ^\circC.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm

Problem

A copper wire at 20 20\ ^\circC has resistance R0=15 ΩR_0 = 15\ \Omega. The temperature coefficient of copper is α=4,3103 K1\alpha = 4{,}3\cdot 10^{-3}\ \text{K}^{-1}. Calculate the wire’s resistance at 80 80\ ^\circC.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm

Testo

Tre lampadine identiche sono collegate in serie a una batteria. Una di esse si brucia (resistenza infinita). Cosa accade alle altre due? E qual è la tensione misurabile ai capi della lampadina bruciata?

Tre lampadine in serie: L2L_2 si brucia (filamento interrotto).

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Problem

Three identical light bulbs are connected in series to a battery. One of them burns out (infinite resistance). What happens to the other two? And what is the voltage measurable across the burnt-out bulb?

Three bulbs in series: L2L_2 burns out (broken filament).

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo

Testo

Quattro circuiti con lampadine identiche di resistenza RR alimentate da una batteria VV: (A) una lampadina; (B) due lampadine in serie; (C) due lampadine in parallelo; (D) quattro lampadine in parallelo. Ordina i circuiti per potenza totale erogata dalla batteria, dalla minore alla maggiore.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza Competenze: Ragionamento di ranking

Problem

Four circuits with identical light bulbs of resistance RR powered by a battery VV: (A) one bulb; (B) two bulbs in series; (C) two bulbs in parallel; (D) four bulbs in parallel. Rank the circuits by total power delivered by the battery, from smallest to largest.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza Competenze: Ragionamento di ranking

Testo

Un riscaldatore nominale Pnom=2000 WP_\text{nom} = 2000\ \text{W} a Vnom=230 VV_\text{nom} = 230\ \text{V} viene alimentato per errore a V=115 VV = 115\ \text{V}. Calcola la potenza effettivamente dissipata. Per quale ragione fisica essa scala con il quadrato della tensione?

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza · Effetto Joule

Problem

A heater rated Pnom=2000 WP_\text{nom} = 2000\ \text{W} at Vnom=230 VV_\text{nom} = 230\ \text{V} is powered by mistake at V=115 VV = 115\ \text{V}. Calculate the power actually dissipated. For what physical reason does it scale with the square of the voltage?

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Potenza · Effetto Joule

Testo

Immagina che il rame avesse resistività ρ=0\rho = 0 a temperatura ambiente. Cosa accadrebbe a: (a) un circuito con lampadina e batteria; (b) un termoconvettore elettrico; (c) le bobine di un motore? Argomenta in cinque righe per ciascun caso.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Problem

Imagine copper had resistivity ρ=0\rho = 0 at room temperature. What would happen to: (a) a circuit with a bulb and a battery; (b) an electric convector heater; (c) the coils of a motor? Discuss in five lines for each case.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Legge di Ohm Competenze: Analisi di casi limite e fantafisica

Testo

Due resistori R1=1 kΩR_1 = 1\ \text{k}\Omega e R2=4 kΩR_2 = 4\ \text{k}\Omega sono in serie con una tensione di ingresso Vin=10 VV_\text{in} = 10\ \text{V}. (a) Calcola la tensione V2V_2 ai capi di R2R_2. (b) Calcola la potenza dissipata in ciascun resistore. (c) Cosa accade se si collega un voltmetro ideale ai capi di R2R_2 per misurare V2V_2?

Partitore di tensione: V2V_2 è prelevata ai capi di R2R_2.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo · Potenza

Problem

Two resistors R1=1 kΩR_1 = 1\ \text{k}\Omega and R2=4 kΩR_2 = 4\ \text{k}\Omega are in series with an input voltage Vin=10 VV_\text{in} = 10\ \text{V}. (a) Calculate the voltage V2V_2 across R2R_2. (b) Calculate the power dissipated in each resistor. (c) What happens if an ideal voltmeter is connected across R2R_2 to measure V2V_2?

Voltage divider: V2V_2 is taken across R2R_2.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Resistenze in serie e parallelo · Potenza

Testo

Spiega in cinque righe perché, anche senza utilizzo esterno, una batteria chimica si scarica nel tempo, e perché una batteria “scarica” a volte si riprende brevemente lasciandola riposare. Discuti il ruolo delle correnti di autoperdita e della diffusione ionica nell’elettrolita.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice

Problem

Explain in five lines why, even without external use, a chemical battery discharges over time, and why a “flat” battery sometimes briefly recovers if left to rest. Discuss the role of self-discharge currents and ionic diffusion in the electrolyte.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice

Testo

Una pila ha FEM ε=1,5 V\varepsilon = 1{,}5\ \text{V}. A vuoto i suoi morsetti misurano V1=1,45 VV_1 = 1{,}45\ \text{V}; alimentando un carico R=6 ΩR = 6\ \Omega la tensione ai morsetti scende a V2=1,20 VV_2 = 1{,}20\ \text{V}. Calcola la resistenza interna rr della pila e commenta lo stato d’uso.

Pila reale (ε\varepsilon in serie con la resistenza interna rr) che alimenta il carico RR.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice

Problem

A battery has EMF ε=1,5 V\varepsilon = 1{,}5\ \text{V}. At no load its terminals measure V1=1,45 VV_1 = 1{,}45\ \text{V}; when powering a load R=6 ΩR = 6\ \Omega the terminal voltage drops to V2=1,20 VV_2 = 1{,}20\ \text{V}. Calculate the internal resistance rr of the battery and comment on its state of use.

Real battery (ε\varepsilon in series with the internal resistance rr) powering the load RR.

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Argomenti: Circuiti elettrici Concetti: Forza elettromotrice